Package 01 "création de lunettes" : 52 h M01 et M02 - Prototypage en lunetterie

Objectifs

Ce stage est orienté exclusivement pour le travail de l'acétate


L'objectif de la formation est d'acquérir les connaissances lunetières dans les domaines techniques, esthétiques ou conforme à la morphologie du porteur, suivant un ensembles d'étapes du plan de formation, dans le but d'apporter une autonomie devant les nombreuses spécificités de ce métier.

Programme de la formation

Module 01 - Réalisation à la main d'une monture en ACETATE (20 heures) :


Histoire de cas

Prise des mesures préliminaires,

Détermination des éléments pratiques,

Réalisation des plans, cotations relevés spécifiques,

Choix des matériaux et traitements –connaissances techniques


Module 02 - Prises de mesure, élaboration du dessin et façonnage d'une monture ACETATE (32 heures) :

Lecture et compréhension des plans,

Réalisation de «plan de détail» complémentaire, cotations spécifiques,

Etudes des normes professionnelles adaptées,

Réalisation manuelle de gabarits,

Utilisation des matériels d'usinage (toupies, matériels de brasage, touret à polir, etc),

Façonnage des éléments selon des critères déterminés,

Choix des matériaux et traitements – connaissances techniques de ces matières

(allergie, résistance),

Traitements des surfaces,

Assemblage des éléments réalisés.


L'ensemble de notre offre de formation est composée de 19 modules indépendants avec un ordre de progression pour la partie façonnage et usinage.

Les axes de formation sont :

• Le design lunetier(M00)


• Le prototypage de monture en acétate (M01, M02, M04)


• Le prototypage de monture en métal (M03 M04)


• Le prototypage de monture en matières naturelles (M05-1, M05-2)


• La commande numérique (M06-1, M06-2, M06-3)


• La création de son atelier de lunetterie (M07-1, M07-2)


• La réalisation d'un prototype en impression 3D (M08-1, M08-2)


• Rhabillage et modifications (M09, M10)

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique