- S'approprier des méthodes d'accompagnement garantissant l'adhésion et la participation du bénéficiaire.
- Proposer des modalités d'intervention s'appuyant sur l'expérimentation et l'individualisation.
- Utiliser des techniques d'accompagnement conduisant à la résolution de problème, basées sur le fonctionnement des systèmes humains.
- S'approprier des outils facilitant la prise du recul dans sa pratique professionnelle et permettant son amélioration continue.
Pour accéder à cette formation, le stagiaire aura suivi et validé les compétences visées de la formation "Développer ses compétences relationnelles par l'approche systémique, interactionnelle et stratégique".
Jour 1
- Etablir un diagnostic sur les apprentissages et mettre en dynamique les différentes notions abordées dans la 1ère partie de formation ; Apprendre de nouvelles notions concernant les interactions : les 5 axiomes de la communication ; Etablir un lien entre axiomes et pathologies de la communication ; Organiser son questionnement pour investiguer une situation (1), par une mise en situation d'intervention
Jour 2
- Lire les interactions en utilisant les axiomes ; Comprendre les notions de « Client » et de « Demande » et savoir adapter son questionnement ; Se servir d'une grille pour faciliter l'organisation de son questionnement ; Définir et s'accorder sur un objectif minimal pour faciliter l'engagement dans l'accompagnement ; Organiser son questionnement pour investiguer une situation (2), par une mise en situation d'intervention
Jour 3
- Comprendre la notion de recadrage et apprendre à l'utiliser dans une stratégie ; Comprendre les liens entre les propriétés des systèmes et l'intervention d'aide ; Organiser ses informations en fonction de la grille systémique puis en modélisant ; Organiser son questionnement pour investiguer une situation (3), par une mise en situation d'intervention ; S'autoévaluer sur le plan des acquis afin de les consolider ou de les clarifier : inventaire despoints acquis et points à clarifier
Jour 4
- Positionner l'approche systémique dans le champ de l'accompagnement :
- Faire l'inventaire des présupposés de l'intervention et les incidences en termes de posture :
- Théoriser la distinction entre approche Analogique / Approche Systémique :
- Approfondir la lecture systémique d'une situation :
- Application de la théorie de l'intervention systémique en accompagnement : exercice d'application
Jour 5
- Connaître l'organisation / progression de l'accompagnement systémique :
- Construire des interventions en fonction de la logique des Tentatives de Solution Inopérantes :
- Construire une intervention selon les logiques : évitement + contrôle
- Application de la théorie de l'intervention systémique en accompagnement (2) : exercice d'accompagnement
Jour 6
- Construire une intervention selon la logique : Croyance
- Intégrer la progression de la conduite d'un accompagnement :
- Provoquer et consolider le changement par le travail autour de la tâche :
- Comprendre l'importance de la notion de résonance et son impact dans l'accompagnement :
- Application de la théorie de l'intervention systémique en accompagnement (3) : séance complète
Attestation de formation
Non certifiante
Sans niveau spécifique