• Master mention psychologie - Code CertifInfo 116870
  • Niveau de qualification : 7 - Savoirs hautement spécialisés

Objectifs

Le master Recherche en psychologie a pour vocation principale de fournir une formation pointue dans le domaine de la recherche en psychologie (clinique, cognitive, sociale et du travail) et de former des experts non seulement dans l'administration de preuves empiriques mais également dans l'étude des processus psychologiques responsables des faits observés. Un accent tout particulier est mis sur les savoir-faire liés aux méthodologies employées pour étudier ces processus, ainsi qu'aux savoir-faire liés à la communication

des connaissances acquises via ces méthodologies.

Ce parcours prépare principalement les étudiants à la poursuite en doctorat et in fine, à former des chercheurs et des enseignants chercheurs pouvant prétendre à un niveau international en sciences psychologiques (psychologies

clinique, cognitive, sociale et travail). En outre, ce master peut être complété par un stage professionnel sous la direction d'un psychologue, pour donner accès au titre de psychologue.

Programme de la formation

Master 1re année

Semestre 7

• UE Méthodologie


• UE Recherche en psychologie I


• UE Recherche en psychologie II


• UE Complément disciplinaire I

• UE TER en psychologie 3 crédits ECTS


• UE Méthodologie avancée 6 crédits ECTS


• UE Recherche en psychologie III


• UE Complément disciplinaire II 3 crédits ECTS

• UE Méthodologie et analyse de données 6 crédits ECTS


• UE Epistémologie 3 crédits ECTS


• UE Processus de la recherche 3 crédits ECTS


• Communication scientifique en anglais 3 crédits ECTS


• UE à choix 12 crédits ECTS


• UE au choix 6 crédits ECTS

• UE Mémoire et stage 24 crédits ECTS


• UE Actualités disciplinaires (séminaires, colloques) 3 crédits ECTS

Validation et sanction

Connaitre les processus neurocognitifs et socio-cognitifs mis en oeuvre dans les grandes fonctions mentales (percevoir, agir, mémoriser, apprendre, résoudre

des problèmes et communiquer).

Acquérir des savoir-faire liés aux méthodologies employées pour étudier les processus psychologiques et neurocognitifs.

Acquérir des savoir-faire liés à la communication scientifique et grand public des connaissances acquises via l'utilisation de ces méthodologies

Former les étudiants à la méthodologie expérimentale canonique.

Former les étudiants aux nouvelles approches comme la modélisation et l'imagerie cérébrale.

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 5 et plus