Master mention musicologie - Master 2 - Musicologie / Musiques appliquées aux projets territoriaux (MAAPT)

• Master mention musicologie - Code CertifInfo 117075
  • Niveau de qualification : 7 - Savoirs hautement spécialisés

Objectifs

Centré sur les pratiques musicales collectives et la mise en œuvre de projets partenariaux, le parcours Musiques Appliquées Aux Projets Territoriaux (MAAPT) du Master mention Musicologie forme des musiciens professionnels à développer des projets d'action culturelle à différentes échelles de territoires (selon une définition administrative, géographique, sociologique…) et à destination de tous types de publics (musiciens amateurs, habitants, usagers d'un espace…).

Programme de la formation

Au cours de la seconde année du parcours Musiques Appliquées Aux Projets Territoriaux (MAAPT), les étudiant.es sont amené.es à inscrire leur action en complémentarité du travail d'autres acteurs/trices d'un projet et à contribuer ainsi au développement artistique et culturel des territoires (notamment sous la forme d'une création collective sur un site et d'un stage individuel).

Le 1er semestre comporte 5 UE obligatoires qui se déclinent chacune en TD (de 1 à 4 selon les UE) : Pratiques musicales collectives, Développement local et partenariats, Connaissance de l'environnement professionnel, Langue (anglais uniquement), Initiation à la recherche.

Le 2nd semestre comporte 3 UE obligatoires qui se déclinent chacune en TD (de 1 à 3 selon les UE) : Développement local et partenariats, Connaissance de l'environnement professionnel, Initiation à la recherche.

L'année est équilibrée entre théorie et pratique.


Stage obligatoire de 300h minimum à réaliser avant le 30 septembre de l'année universitaire suivante.

Validation et sanction

Niveau de sortie

Année post-bac de sortie

Bac+5

Niveau de sortie

Master

Compétences visées

Activités visées / compétences attestées

A l'issue du Master 2 parcours MAAPT, les étudiant.es ont vocation à s'insérer sur le marché du travail, ils/elles sont en capacité de mettre en œuvre les missions suivantes :

• Etre musicien professionnel, ressource en Éducation Artistique et Culturelle, capable de coopérer avec d'utres acteurs d'n projet et/ou d'n territoire


• Concevoir et porter des projets de pratiques artistiques à destination de tous les publics dans le cadre d'n projet culturel de territoire


• Coordonner un projet artistique en partenariat, au sein d'un établissement d'enseignement artistique et/ou sur un territoire


• Conduire des publics diversifiés à une pratique musicale et artistique (développer la créativité des publics visé

Connaissances à acquérir

• Méthodologie de projets artistiques transversaux et partenariaux (conceptualisation, conduite, montage, évaluation)


• Politiques de démocratisation de la culture


• Environnement juridique des arts


• Sociologie des publics


• Musicologie appliquée


• Médiations de la musique


• Techniques de conduite de groupes


• Méthodologie de l'enquête de territoire


• Méthodologie de rédaction de documents longs à visée professionnelle

Débouchés professionnels

Le parcours MAAPT vise à accompagner les évolutions professionnelles des métiers de musicien.ne intervenant.e, professeur.e de musique, musicien.ne interprète, compositeur/trice… en tant que personnes ressources sur un territoire inscrivant leur action dans le cadre d'une politique locale d'éducation artistique et culturelle.

Exemples de métiers : musicien.e intervenant ou enseignant.e artistique portant un projet de territoire, coordinateur/trice d'équipe de musicien.nes intervenant.es, musicien.ne en résidence portant un projet de territoire, chargé.e d'éducation artistique et culturelle, référent.e du schéma départemental des enseignements artistique, chargé.e de la mise en œuvre d'une convention territoriale d'éducation artistique…

Le parcours MAAPT permet également aux musicien.nes de développer des compétences pour se tourner vers la gestion de projet culturel aux travers des métiers du développement des pratiques musicales et artistiques à l'échelon territorial.

Exemple de métiers : chargé.e d'action culturelle dans un conservatoire, chargé.e d'éducation artistique et culturelle ou chargé.e de développement culturel ou chargé.e de projet au sein de la direction des affaires culturelles d'une collectivité territoriale, d'un établissement de spectacle vivant ou d'une association …

Sous condition d'une solide expérience professionnelle, le parcours MAAPT permet de prétendre à des fonctions de direction d'établissement d'enseignement artistique.

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 5 et plus