Master mention didactique des langues parcours anglais-ingénierie de formation

• Master mention didactique des langues - Code CertifInfo 116447
  • Niveau de qualification : 7 - Savoirs hautement spécialisés

Objectifs

• Mobiliser les outils et méthodologies adaptées pour analyser des contextes d'enseignement en langues et des besoins de formation (publics, contraintes institutionnelles, cadres de référence et contraintes matérielles)


• Répondre à la diversité des contextes, des publics, des besoins en adaptant son enseignement


• Evaluer des compétences en langues dans des contextes divers en mobilisant les outils théoriques et référentiels existants


• Développer une conscience critique des savoirs en lien avec les disciplines connexes de la didactique des langues


• Participer à un projet de recherche autour d'une problématique liée à l'enseignement et à l'apprentissage des langues


• Concevoir, mettre en œuvre et accompagner des dispositifs de formation innovants exploitant ou non les technologies numériques


• Concevoir des outils de cadrage (choix des contenus, de la progression) et des ressources pédagogiques pour construire des actions de formation en en langues


• Scénariser des formations hybrides ou totalement à distance, des formations e-learning


• Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation


• Appliquer des méthodes de gestion de projet et d'ingénierie pédagogique


• Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles


• Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif


• Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe


• Créer, participer ou mobiliser des réseaux internationaux


• Se tenir informé des évolutions de la recherche scientifique et développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines


• Identifier, sélectionner et analyser diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation


• Développer des ingénieries pédagogiques et didactiques dans une perspective d'enseignement, de formation, de recherche


• Adapter ses pratiques pédagogiques dans un contexte interculturel et plurilingue


• Expérimenter et analyser des outils et des pratiques pédagogiques innovantes pour déterminer leur pertinence dans un contexte donné


• Mobiliser des ressources verbales et non-verbales favorisant l'émancipation et le développement langagier et culturel des apprenants

Programme de la formation

1ère ANNÉE – SEMESTRE 1
TRONC COMMUN :

• Politiques éducatives


• Culture numérique


• Montage d'événements culturels


• Technologies éducatives


• Élaboration de ressources


• Approche lexicale


• Conception de formation ouverte et à distance


• Didactique de l'évaluation


• Langues


• Méthodologie de la recherche

FLE :

• Civilisation Française Linguistique appliquée au FLE


• Didactique des compétences écrites et orales


• Histoire littéraire

ANGLAIS :

• Civilisation des îles Britanniques


• Linguistique appliquée


• Didactique des compétences écrites et orales

1ère ANNÉE – SEMESTRE 2

• Langue et problématique de l'observation


• Didactique de l'évaluation


• Technique d'apprentissage


• PPP : Réflexion sur le projet professionnel


• Pratiques des multimédias


• Histoire des méthodologies et Pédagogie de projet


• Mémoire

COMPETENCES

Développer des pratiques pédagogiques en langue

Concevoir, planifier et mettre en oeuvre des dispositifs pédagogiques

Maîtriser les outils numériques

Travailler en équipe à la réalisation de projets en langues dans une démarche qualité

 

Validation et sanction

Master mention didactique des langues

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 5 et plus