Date de mise à jour : 28/05/2025 | Identifiant OffreInfo :
10_2584341F
Organisme responsable :
Université Bourgogne Europe - Service Formation Continue et Alternance (SEFCA)
* Savoir conduire une étude dans différents contextes (scientifiques et/ou professionnels) : poser une problématique, construire une argumentation, collecter et organiser des données qualitatives ou quantitatives, interpréter les résultats, élaborer une synthèse, proposer des prolongements, faire des restitutions des résultats de l'étude et des préconisations aux décideurs ; solliciter des retours d'expérience et appropriation collective des résultats ;
* Savoir planifier et mettre en oeuvre des projets liés à des questions sanitaires, sociales et environnementales mobilisant des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif (démarches collectives autour des politiques publiques ou impliquant les différentes catégories d'acteurs, accès à la santé, âges et vieillesse, protection de l'environnement) ;
* Savoir identifier des freins et des leviers d'actions face aux changements sociaux, sanitaires et environnementaux, en intégrant les dimensions bio-psycho-sociales et environnementales de l'autonomie et de la santé d'un individu ou d'une communauté.
UE1 – Santé Globale 1
Histoire et épistémologie de la médecine
Concepts fondamentaux de la santé
Organisation des sciences de la santé
Figures des patients
UE2 – Santé Globale 2
Santé globale (one health)
UE3 – Prendre soin de l'environnement
Prendre soin de l'environnement
UE4 – Le soin centre patient
Le travail du care
Le consentement aux soins
Vulnérabilités
Ages et passages
UE5 – Inégalités de santé et injustices environnementales
Inégalités de santé et injustices environnementales
UE6 - Méthodologie
L'enquête
Méthodes- approches qualitatives ou quantitatives
La philosophie de terrain
Spécialisation quanti/quali en clinique
UE7 – Stage et mémoire
Stage et mémoire
Master mention philosophie
Certifiante
Bac + 5 et plus