Date de mise à jour : 05/06/2025 | Identifiant OffreInfo :
15_721966
Organisme responsable :
Université de Montpellier Paul-Valéry
Le Master Arts plastiques se dote désormais d'un nouveau parcours Jeu
vidéo qui s'inscrit en continuité des enseignements spécialisés de
préprofessionnalisation suivis dans le parcours de la Licence Arts plastiques
ou de la Licence professionnelle Métiers du jeu vidéo. Il accueille également
les étudiants qui ayant suivi un autre parcours de formation satisfont aux
critères d'admission.
Ce nouveau parcours vise à former en deux ans des professionnels de
la création en jeu vidéo, artisans créatifs et makers techniques, dans
l'objectif de devenir des game designers complets, sensibilisés aux enjeux de
chaque corps de métiers qui constitue un jeu vidéo, mais aussi aux enjeux
artistiques et éthiques qui traversent ce médium.
Profondément en lien avec les métiers du jeu vidéo et la dimension
politique du jeu vidéo, les deux années sont rythmées par des cours
techniques, des séminaires de pratiques théorisées, une Slow Game Jam, un
projet tutoré de 4 mois au sein du Game Lab et accompagné par l'équipe
pédagogique et des professionnels du métier sous la forme de Masterclass. La
formation aboutie sur une professionnalisation : stage, création de
structure ou semestres à l'étranger afin d'acquérir les compétences et les
réseaux indispensables aujourd'hui pour comprendre et connaître les
savoir-faire attachés aux jeux vidéo dans la société contemporaine, mais
aussi sur la soutenance d'un travail de recherche en création élaborée sur
les deux années de master présentant une articulation entre pratique et
théorie.
Ce parcours forme des game designer, narrative designer, level designer, user-researcher, chef de projet, assistant qualité,
programmeur, infographiste, qui peuvent s'inscrire dans différents secteurs
de l'industrie culturelle et créative du jeu vidéo avec un solide bagage
critique.
L'enseignement est fondé sur une formation pratique et critique,
réflexive sur ses outils et ses méthodes. Constitué d'un apprentissage
opérationnel (logiciels numériques artistiques, langages de programmation),
il vise à former des concepteurs/auteurs aptes à développer des formes de
gameplay dans une démarche artistique.
La première année se conclut par deux temps forts, la rédaction d'un
écrit académique, préalable au mémoire et soutenance de deuxième année, et la
préparation de leur projet professionnel de M2.
Diplôme de niveau Bac+4
Certifiante
Bac + 5 et plus