Compétences transversales
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l?avant garde du savoir dans un domaine de travail ou d?études, comme base d?une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l?interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d?échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d?une demande ou d?une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
- Gérer des contextes professionnels ou d?études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d?équipe, mise en ?uvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s?autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- Respecter les principes d?éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Compétences spécifiques de la mention
- Répondre à des appels d?offre et appels à projet dans des domaines variés (santé, patrimoine, culture, environnement, justice?) nécessitant une expertise anthropologique dans un cadre pluridisciplinaire
- Apporter un appui scientifique et pluridisciplinaire à des institutions ou organisations dans le cadre de réalisation d?un projet
- Identifier des ressources anthropologiques en exploita
Le Master première année (M1) Cultures, identités, mondialisation
est une formation pluridisciplinaire ayant pour objet l'analyse
critique des rapports inter-sociétaux contemporains, des processus
d'affiliation collective et des formes de subjectivation qui ont pour
cadre la mondialisation et ses répercussions à différents niveaux et
échelles. Cette formation entend ainsi former des spécialistes de
certains grands enjeux des sociétés actuelles. Ils concernent notamment
les processus migratoires et les recompositions et revendications
identitaires contemporaines, associées à la circulation accélérée des
personnes et des objets ainsi qu'à l'interconnexion entre différents
espaces et imaginaires.
Cette première
année est centrée sur l'analyse des processus majeurs et des notions
centrales impliqués dans les phénomènes de globalisation, mobilités,
migrations, identités, nouvelles formes du lien social et sur
l'apprentissage d'outils méthodologiques pour la réalisation des
mémoires et des stages.
Le master
prépare à une poursuite d'études en doctorat mais aussi à une insertion
sur le marché du travail à l'issue du master, ce qui fait son
originalité. Il mobilise la formation à la recherche par la recherche.
Il vise aussi l'acquisition de connaissances et compétences à dimension
professionnalisante et offre la possibilité de réaliser des stages en
France et à l'étranger. L'étudiant a la possibilité d'orienter son M1 en
privilégiant la réalisation d'un mémoire intermédiaire ou d'un stage de
courte durée (1 mois).
Diplôme national de niveau Bac+4
Certifiante
Bac + 5 et plus