Management d'équipe : Animer et encadrer une équipe au quotidien

Objectifs

Manager une équipe requiert des compétences en communication et un leadership affirmé. Gérer le temps,les ressources, résoudre les conflits et accompagner le changement sont essentiels pour créer un environnement de travail productif et respectueux.

Objectifs pédagogiques

• Développer sa posture de manager


• Constituer son équipe, définir et clarifier les attendus du manager et des collaborateurs


• Animer et manager son équipe.

Programme de la formation

Programme de formation
1.Développer sa posture de manager

• Les fondamentaux du management et de l'encadrement


• Rôle et responsabilités du manager


• Identification de son style managérial (forces / axes de progrès)


• Adaptation du management au niveau d'autonomie des collaborateurs


• Communication positive et engageante


• Développement de la coopération et de la co-construction

2. Constituer son équipe, définir et clarifier les attendus du manager et des collaborateurs

• Analyse des besoins en compétences et ressources


• Constitution / ajustement de l'équipe


• Répartition des rôles et missions


• Définition des objectifs individuels et collectifs


• Planification de l'activité (présentiel / hybride)


• Formalisation des règles de fonctionnement

3. Animer et manager son équipe

• Les entretiens comme outils de management :
  
  
  
  • Les différents types d'entretiens managériaux
  
  
  • Structurer ses entretiens
  
  
  • Donner du feedback
  
  
  
  


• La communication managériale,
  
  
  
  • Les fondamentaux de la communication en management
  
  
  • Adapter son message selon les interlocuteurs et les situations
  
  
  • Pratiquer l'écoute active et le questionnement
  
  
  • Donner du sens et favoriser l'engagement
  
  
  
  


• Développer une vision globale des compétences de son équipe.
  
  
  
  • Identifier les compétences individuelles et collectives
  
  
  • Cartographier les compétences de son équipe
  
  
  • Repérer les écarts et les besoins de développement
  
  
  • Favoriser la montée en compétences et la polyvalence
  
  
  • Articuler compétences, objectifs et organisation du travail
  
  
  
  

 

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique