| Accompagnement des familles : petit traité d'accompagnement parental à l'usage des professionnels + développer les habilités parentales |
Du 27/03/2025 au 19/12/2025 |
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|Tout public |
14_AF_0000182377 |
14_SE_0001136668 |
SE_0001136668 |
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| Bayley 4 - échelle d'évaluation développementale de 16 jours à 42 mois |
Du 15/10/2025 au 24/11/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000151636 |
14_SE_0001028759 |
SE_0001028759 |
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| Bonne nuit les petits ! Accompagnement normal et problématique du coucher et du sommeil chez l'enfant |
Du 02/01/2025 au 20/12/2025 |
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|Tout public |
14_AF_0000152769 |
14_SE_0001095299 |
SE_0001095299 |
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| Bonne nuit les petits ! Accompagnement normal et problématique du coucher et du sommeil chez l'enfant |
Du 01/01/2026 au 18/12/2026 |
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|Tout public |
14_AF_0000152769 |
14_SE_0001422867 |
SE_0001422867 |
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| Des troubles Dys aux TND - du dépistage à l'accompagnement |
Du 28/09/2026 au 02/10/2026 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000223320 |
14_SE_0001423575 |
SE_0001423575 |
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| Des troubles Dys aux TND - du dépistage à l'accompagnement |
Du 22/06/2026 au 26/06/2026 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000223320 |
14_SE_0001423574 |
SE_0001423574 |
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| Développer et accompagner les habiletés parentales - des outils pour la régulation de l'attention des émotions et des comportements |
Du 22/01/2025 au 31/12/2025 |
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|Tout public |
14_AF_0000163284 |
14_SE_0001095123 |
SE_0001095123 |
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| Écriture et dysgraphie chez l'enfant et l'adolescent - modèles, évaluation et prise en charge |
Du 20/11/2026 au 27/11/2026 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000077503 |
14_SE_0001422862 |
SE_0001422862 |
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| Écriture et dysgraphie chez l'enfant et l'adolescent - modèles, évaluation et prise en charge |
Du 18/05/2026 au 26/05/2026 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000077503 |
14_SE_0001422858 |
SE_0001422858 |
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| Enfant agité, TDAH et troubles des fonctions exécutives |
Du 07/09/2026 au 09/09/2026 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000223322 |
14_SE_0001423580 |
SE_0001423580 |
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| Enfant agité, TDAH et troubles des fonctions exécutives |
Du 07/04/2026 au 14/04/2026 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000223322 |
14_SE_0001423578 |
SE_0001423578 |
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| Enfant agité, TDAH et troubles des fonctions exécutives |
Du 03/07/2026 au 10/07/2026 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000223322 |
14_SE_0001423579 |
SE_0001423579 |
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| Enfant agité, TDAH et troubles des fonctions exécutives |
Du 07/01/2026 au 09/01/2026 |
75 |
Paris 3e |
|
|Tout public |
14_AF_0000223322 |
14_SE_0001423577 |
SE_0001423577 |
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|
| Enfants et adolescents à haut potentiel (HPI) - identifier et accompagner |
Du 29/09/2026 au 02/10/2026 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000223220 |
14_SE_0001422902 |
SE_0001422902 |
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|
| Enfants et écrans - conseils pratiques pour le quotidien |
Du 27/08/2026 au 28/08/2026 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000223321 |
14_SE_0001423576 |
SE_0001423576 |
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| L'entraînement aux habiletés sociales chez les enfants et adolescents présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) |
Du 01/12/2025 au 03/12/2025 |
75 |
Paris 3e |
|
|Public sans emploi|Demandeur d'emploi|Enseignant|Profession libérale|Salarié |
14_AF_0000049635 |
14_SE_0001027646 |
SE_0001027646 |
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|
| L'évaluation psychomotrice du tout-petit (0-3 ans) |
Du 16/11/2026 au 18/11/2026 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000243956 |
14_SE_0001620279 |
SE_0001620279 |
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|
| L'évaluation psychomotrice du tout-petit (0-3 ans) |
Du 15/04/2026 au 17/04/2026 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000243956 |
14_SE_0001620278 |
SE_0001620278 |
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|
| La figure complexe de Rey |
Du 01/01/2025 au 31/12/2025 |
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|Tout public |
14_AF_0000163288 |
14_SE_0001092320 |
SE_0001092320 |
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|
| La NEPSY-II - Exploration complète du fonctionnement neuropsychologique de l'enfant |
Du 01/01/2025 au 31/12/2025 |
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|Tout public |
14_AF_0000047669 |
14_SE_0001093161 |
SE_0001093161 |
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|
| La TEACh - du bilan attentionnel aux apprentissages scolaires |
Du 02/01/2025 au 20/12/2025 |
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|Tout public |
14_AF_0000163287 |
14_SE_0001049550 |
SE_0001049550 |
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|
| Le diagnostic différentiel dans les TND - quand la réalité clinique n'est pas toujours celle que l'on croit |
Du 21/09/2026 au 23/09/2026 |
75 |
Paris 3e |
|
|Tout public |
14_AF_0000230328 |
14_SE_0001484931 |
SE_0001484931 |
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|
| Le diagnostic différentiel dans les TND - quand la réalité clinique n'est pas toujours celle que l'on croit |
Du 04/02/2026 au 06/02/2026 |
75 |
Paris 3e |
|
|Tout public |
14_AF_0000230328 |
14_SE_0001484928 |
SE_0001484928 |
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|
| Le diagnostic différentiel dans les TND - quand la réalité clinique n'est pas toujours celle que l'on croit |
Du 07/12/2026 au 14/12/2026 |
75 |
Paris 3e |
|
|Tout public |
14_AF_0000230328 |
14_SE_0001484932 |
SE_0001484932 |
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|
| Le diagnostic différentiel dans les TND - quand la réalité clinique n'est pas toujours celle que l'on croit |
Du 02/06/2026 au 26/06/2026 |
75 |
Paris 3e |
|
|Tout public |
14_AF_0000230328 |
14_SE_0001484930 |
SE_0001484930 |
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|
| Le diagnostic différentiel dans les TND - quand la réalité clinique n'est pas toujours celle que l'on croit |
Du 05/12/2025 au 19/12/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000230328 |
14_SE_0001484927 |
SE_0001484927 |
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|
| Le profil sensoriel de Dunn 2 : évaluation de la sensorialité et aménagements |
Du 23/10/2025 au 31/12/2025 |
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|Tout public |
14_AF_0000228845 |
14_SE_0001469111 |
SE_0001469111 |
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|
| Le profil sensoriel de Dunn 2 : évaluation de la sensorialité et aménagements |
Du 05/01/2026 au 23/12/2026 |
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|Tout public |
14_AF_0000228845 |
14_SE_0001469112 |
SE_0001469112 |
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| LE WISC-V : nouvelle échelle de Wechsler pour enfants et adolescents |
Du 02/01/2025 au 20/12/2025 |
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|Public sans emploi|Demandeur d'emploi|Femme|Particulier, individuel|Enseignant|Profession libérale|Salarié|Tout public |
14_AF_0000044957 |
14_SE_0001096038 |
SE_0001096038 |
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|
| Les troubles du neurodéveloppement (TND) en bloc et en détails - dépistage, évaluation et accompagnement des atypies du développement chez l'enfant |
Du 01/01/2026 au 18/12/2026 |
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|Tout public |
14_AF_0000152729 |
14_SE_0001422872 |
SE_0001422872 |
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| Les troubles du neurodéveloppement (TND) en bloc et en détails - dépistage, évaluation et accompagnement des atypies du développement chez l'enfant |
Du 10/01/2025 au 31/12/2025 |
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|Tout public |
14_AF_0000152729 |
14_SE_0001096074 |
SE_0001096074 |
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| MABC - 2 : Bilan et évaluations des fonctions motrices et de coordination chez l'enfant et l'adolescent (évaluation des praxies du geste et de la coordination) |
Du 22/01/2025 au 31/12/2025 |
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|Tout public |
14_AF_0000163285 |
14_SE_0001095204 |
SE_0001095204 |
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| Memento : Apprendre les tables de multiplications en 20 minutes |
Du 22/01/2025 au 31/12/2025 |
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|Demandeur d'emploi|Enseignant|Profession libérale|Salarié|Public en emploi|Tout public |
14_AF_0000070849 |
14_SE_0001095295 |
SE_0001095295 |
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|
| Méthodes Smart et intervention pragmatique - programmes thérapeutiques pratiques pour la qualité de vie et l'accompagnement du quotidien |
Du 20/11/2025 au 21/11/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000080023 |
14_SE_0001032399 |
SE_0001032399 |
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|
| Pack accompagnement des familles - petit traité d'accompagnement parental à l'usage des professionnels + développer les habilités parentales |
Du 15/10/2025 au 24/12/2025 |
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|Tout public |
14_AF_0000225907 |
14_SE_0001444626 |
SE_0001444626 |
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|
| Pack accompagnement des familles - petit traité d'accompagnement parental à l'usage des professionnels + développer les habilités parentales |
Du 02/01/2026 au 24/12/2026 |
75 |
Paris 3e |
|
|Tout public |
14_AF_0000225907 |
14_SE_0001444635 |
SE_0001444635 |
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|
| Pack sensorialité - évaluer, comprendre et intervenir - profil sensoriel de Dunn 2 et interventions sensorielles - méthodologies concrètes en séances et au quotidien |
Du 02/01/2025 au 31/12/2025 |
- |
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|
|Tout public |
14_AF_0000163269 |
14_SE_0001095296 |
SE_0001095296 |
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|
| Parents : mode d'emploi - enjeux et défis dans le travail avec les parents |
Du 10/01/2025 au 31/12/2025 |
- |
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|Tout public |
14_AF_0000176488 |
14_SE_0001096290 |
SE_0001096290 |
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|
| PEP 3 - profils psycho éducatif : outil d'évaluation pour enfants présentant des troubles du spectre autistique |
Du 15/12/2025 au 16/12/2025 |
75 |
Paris 3e |
|
|Demandeur d'emploi|Enseignant|Profession libérale|Salarié|Tout public |
14_AF_0000066993 |
14_SE_0001048404 |
SE_0001048404 |
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|
| Programme d'entrainement aux habiletés parentales (PEHP) - Groupes Barkley |
Du 08/06/2026 au 10/06/2026 |
75 |
Paris 3e |
|
|Tout public |
14_AF_0000122635 |
14_SE_0001362298 |
SE_0001362298 |
|
|
| Programme d'entrainement aux habiletés parentales (PEHP) - Groupes Barkley |
Du 17/11/2025 au 19/11/2025 |
75 |
Paris 3e |
|
|Tout public |
14_AF_0000122635 |
14_SE_0001028745 |
SE_0001028745 |
|
|
| Programme d'entrainement aux habiletés parentales (PEHP) - Groupes Barkley |
Du 04/03/2026 au 06/03/2026 |
75 |
Paris 3e |
|
|Tout public |
14_AF_0000122635 |
14_SE_0001362280 |
SE_0001362280 |
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|
| Psychoéducation aux habiletés parentales dans les troubles du spectre de l'autisme - ABC des TSA |
Du 13/10/2025 au 17/11/2025 |
75 |
Paris 3e |
|
|Tout public |
14_AF_0000103964 |
14_SE_0001048410 |
SE_0001048410 |
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|
| Psychoéducation, habiletés parentales et troubles neurodéveloppementaux - les programmes d'accompagnement familial |
Du 09/12/2025 au 12/12/2025 |
75 |
Paris 3e |
|
|Demandeur d'emploi|Enseignant|Profession libérale|Salarié|Public en emploi|Tout public |
14_AF_0000073669 |
14_SE_0001049270 |
SE_0001049270 |
|
|
| Psychopédagogie des troubles des apprentissages - dynamique et outils d'un accompagnement sur-mesure |
Du 25/11/2025 au 28/11/2025 |
75 |
Paris 3e |
|
|Demandeur d'emploi|Enseignant|Profession libérale|Salarié|Tout public |
14_AF_0000076678 |
14_SE_0001049274 |
SE_0001049274 |
|
|
| Psychopédagogie des troubles des apprentissages - dynamique et outils d'un accompagnement sur-mesure |
Du 30/03/2026 au 02/04/2026 |
75 |
Paris 3e |
|
|Demandeur d'emploi|Enseignant|Profession libérale|Salarié|Tout public |
14_AF_0000076678 |
14_SE_0001422884 |
SE_0001422884 |
|
|
| Régulation des émotions, contrôle inhibiteur et métacognition - outils pratiques pour gestion de crise |
Du 27/11/2025 au 28/11/2025 |
75 |
Paris 3e |
|
|Tout public |
14_AF_0000047441 |
14_SE_0001049286 |
SE_0001049286 |
|
|
| Remédiations cognitives - des modèles à la pratique |
Du 20/02/2026 au 27/02/2026 |
75 |
Paris 3e |
|
|Tout public |
14_AF_0000047453 |
14_SE_0001422894 |
SE_0001422894 |
|
|
| Remédiations cognitives - des modèles à la pratique |
Du 23/10/2026 au 30/10/2026 |
75 |
Paris 3e |
|
|Tout public |
14_AF_0000047453 |
14_SE_0001422895 |
SE_0001422895 |
|
|
| Remédiations des fonctions exécutives, de l'attention et de la mémoire de travail |
Du 01/12/2025 au 08/12/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000047468 |
14_SE_0001032411 |
SE_0001032411 |
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|
| VINELAND-II - échelle de comportement pour évaluer l'adaptation et l'autonomie |
Du 01/01/2025 au 31/12/2025 |
- |
- |
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|Tout public |
14_AF_0000152743 |
14_SE_0001101551 |
SE_0001101551 |
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