| Adapter les temps périscolaires aux besoins spécifiques de l'enfant présentant des troubles du neuro-développement (TND) |
Du 18/09/2026 au 18/09/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_279000 |
24_1593796 |
585169 |
|
|
| AUTISME : TSA - Comprendre, prévenir et gérer les comportements problématiques |
Du 07/10/2026 au 09/10/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_275788 |
24_1593593 |
584831 |
|
|
| AUTISME : TSA - Comprendre, prévenir et gérer les comportements problématiques |
Du 16/03/2026 au 18/03/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_275788 |
24_1572987 |
584830 |
|
|
| Autisme, TND : dunn 2 - evaluer les troubles sensoriels de l'enfant et définir des stratégies d'intervention |
Du 15/06/2026 au 16/06/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_298913 |
24_1609698 |
615297 |
|
|
| Autisme, TND : La démarche méthodologique pour soutenir les compétences parentales |
Du 04/05/2026 au 05/05/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_286905 |
24_1611018 |
617928 |
|
|
| Autisme, TND : La démarche méthodologique pour soutenir les compétences parentales |
Du 15/10/2026 au 16/10/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_286905 |
24_1593714 |
584949 |
|
|
| Autisme, TSA - base et outils pour un accompagnement adapté aux adultes |
Du 23/11/2026 au 27/11/2026 |
75 |
Paris 15e |
|
|Tout public |
14_AF_0000177341 |
14_SE_0001313541 |
SE_0001313541 |
|
|
| Autisme, TSA - ABA - Analyse Béhaviorale Appliquée ou comment enseigner à un très jeune enfant |
Du 07/12/2026 au 11/12/2026 |
75 |
Paris 15e |
|
|Tout public |
14_AF_0000177231 |
14_SE_0001313439 |
SE_0001313439 |
|
|
| Autisme, TSA - ABA - Analyse Béhaviorale Appliquée ou comment enseigner à un très jeune enfant |
Du 08/06/2026 au 12/06/2026 |
75 |
Paris 15e |
|
|Tout public |
14_AF_0000177231 |
14_SE_0001313435 |
SE_0001313435 |
|
|
| Autisme, TSA - base et outils pour un accompagnement adapté aux enfants |
Du 21/09/2026 au 25/09/2026 |
75 |
Paris 15e |
|
|Tout public |
14_AF_0000210303 |
14_SE_0001313426 |
SE_0001313426 |
|
|
| Autisme, TSA - base et outils pour un accompagnement adapté aux enfants |
Du 01/06/2026 au 05/06/2026 |
75 |
Paris 15e |
|
|Tout public |
14_AF_0000210303 |
14_SE_0001313419 |
SE_0001313419 |
|
|
| Autisme, TSA - comprendre, prévenir et gérer les comportements problématiques |
Du 22/06/2026 au 24/06/2026 |
75 |
Paris 15e |
|
|Tout public |
14_AF_0000177259 |
14_SE_0001313484 |
SE_0001313484 |
|
|
| Autisme, TSA - enseigner un moyen de communication alternatif/augmenté (CAA) |
Du 15/06/2026 au 11/09/2026 |
75 |
Paris 15e |
|
|Tout public |
14_AF_0000177285 |
14_SE_0001313445 |
SE_0001313445 |
|
|
| Autisme, TSA - évaluation PEP-3 TEACCH pour enfants (à partir de 2 ans) |
Du 23/11/2026 au 27/11/2026 |
75 |
Paris 13e |
|
|Tout public |
14_AF_0000177337 |
14_SE_0001565452 |
SE_0001565452 |
|
|
| Autisme, TSA - évaluation TTAP pour adolescents et adultes (à partir de 13 ans) |
Du 16/11/2026 au 20/11/2026 |
75 |
Paris 15e |
|
|Tout public |
14_AF_0000177262 |
14_SE_0001313537 |
SE_0001313537 |
|
|
| Autisme, TSA - le jeu comme outil de développement des compétences cognitives |
Du 26/11/2026 au 27/11/2026 |
75 |
Paris 13e |
|
|Tout public |
14_AF_0000177336 |
14_SE_0001313555 |
SE_0001313555 |
|
|
| Autisme, TSA - prévention et gestion des situations de crises |
Du 25/06/2026 au 26/06/2026 |
75 |
Paris 10e |
|
|Tout public |
14_AF_0000238758 |
14_SE_0001564034 |
SE_0001564034 |
|
|
| Autisme, TSA - troubles alimentaires, évaluation et intervention |
Du 25/06/2026 au 26/06/2026 |
75 |
Paris 13e |
|
|Tout public |
14_AF_0000177260 |
14_SE_0001313510 |
SE_0001313510 |
|
|
| Autisme, TSA - utiliser des évaluations perceptives et sensorielles pour établir un plan d'action sensoriel individualisé |
Du 12/10/2026 au 23/11/2026 |
75 |
Paris 15e |
|
|Tout public |
14_AF_0000177288 |
14_SE_0001313522 |
SE_0001313522 |
|
|
| Autisme, TSA : ABA - Analyse Béhaviorale Appliquée ou comment enseigner à un très jeune enfant |
Du 30/03/2026 au 03/04/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_275741 |
24_1593672 |
584909 |
|
|
| Autisme, TSA : ABA - Analyse Béhaviorale Appliquée ou comment enseigner à un très jeune enfant |
Du 28/09/2026 au 02/10/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_275741 |
24_1593678 |
584919 |
|
|
| Autisme, TSA : Accompagner avec bientraitance au quotidien |
Du 22/06/2026 au 23/06/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_276166 |
24_1593793 |
585157 |
|
|
| Autisme, TSA : Accompagner la fratrie |
Du 12/06/2026 au 12/06/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_297733 |
24_1607371 |
608554 |
|
|
| Autisme, TSA : Accompagner la fratrie |
Du 09/11/2026 au 09/11/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_297733 |
24_1607374 |
608555 |
|
|
| Autisme, TSA : adapter l'accueil et la prise en charge en service d'accueil d'urgence |
Du 30/11/2026 au 30/11/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_299336 |
24_1610377 |
616634 |
|
|
| Autisme, TSA : Base et outils pour AES et AMP |
Du 05/10/2026 au 13/10/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_286939 |
24_1593802 |
585187 |
|
|
| Autisme, TSA : Base et outils pour un accompagnement adapté aux adultes |
Du 18/05/2026 au 22/05/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_286926 |
24_1593772 |
585130 |
|
|
| Autisme, TSA : base et outils pour un accompagnement adapté aux enfants |
Du 23/03/2026 au 31/03/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_286817 |
24_1593604 |
584841 |
|
|
| Autisme, TSA : base et outils pour un accompagnement adapté aux enfants |
Du 19/10/2026 au 23/10/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_286817 |
24_1611304 |
618273 |
|
|
| Autisme, TSA : base et outils pour un accompagnement adapté aux enfants |
Du 07/12/2026 au 11/12/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_286817 |
24_1611305 |
618274 |
|
|
| Autisme, TSA : Comprendre et adapter l'environnement aux particularités sensorielles et perceptives |
Du 07/12/2026 au 09/12/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_275952 |
24_1593769 |
585127 |
|
|
| Autisme, TSA : Comprendre et adapter l'environnement aux particularités sensorielles et perceptives |
Du 11/05/2026 au 13/05/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_275952 |
24_1593767 |
585125 |
|
|
| Autisme, TSA : Comprendre et adapter l'environnement aux particularités sensorielles et perceptives |
Du 21/09/2026 au 23/09/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_275952 |
24_1593768 |
585126 |
|
|
| Autisme, TSA : Comprendre l'approche développementale pour mieux accompagner |
Du 22/06/2026 au 24/06/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_286937 |
24_1593795 |
585166 |
|
|
| Autisme, TSA : Comprendre pour mieux agir |
Du 05/11/2026 au 06/11/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_286927 |
24_1593778 |
585136 |
|
|
| Autisme, TSA : Comprendre pour mieux agir |
Du 21/05/2026 au 22/05/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_286927 |
24_1593777 |
585135 |
|
|
| Autisme, TSA : douleur et soin de la personne |
Du 23/06/2026 au 24/06/2026 |
75 |
Paris 10e |
|
|Tout public |
14_AF_0000264088 |
14_SE_0001857146 |
SE_0001857146 |
|
|
| Autisme, TSA : enseigner un moyen de communication alternatif et amélioré (CAA) |
Du 25/03/2026 au 04/05/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_286818 |
24_1593664 |
584902 |
|
|
| Autisme, TSA : enseigner un moyen de communication alternatif et amélioré (CAA) |
Du 02/11/2026 au 14/12/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_286818 |
24_1593671 |
584908 |
|
|
| Autisme, TSA : Evaluation de la douleur à l'aide de la grille GED-DI modifiée |
Du 14/12/2026 au 14/12/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_299345 |
24_1610387 |
616648 |
|
|
| Autisme, TSA : Evaluation du comportement verbal à partir du VB-MAPP |
Du 12/10/2026 au 13/10/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_286941 |
24_1593804 |
585193 |
|
|
| Autisme, TSA : Evaluation PEP-3 pour enfants (à partir de 2 ans) |
Du 18/05/2026 au 22/05/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_275941 |
24_1593770 |
585128 |
|
|
| Autisme, TSA : Evaluation PEP-3 pour enfants (à partir de 2 ans) |
Du 28/09/2026 au 02/10/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_275941 |
24_1593771 |
585129 |
|
|
| Autisme, TSA : Évaluation TTAP pour adolescents et adultes (à partir de 13 ans) |
Du 01/06/2026 au 05/06/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_275953 |
24_1593782 |
585139 |
|
|
| Autisme, TSA : Évaluer pour mieux accompagner – Évaluations informelles/fonctionnelles |
Du 05/10/2026 au 06/10/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_286924 |
24_1593766 |
585124 |
|
|
| Autisme, TSA : Évaluer pour mieux accompagner – Évaluations informelles/fonctionnelles |
Du 05/05/2026 au 06/05/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_286924 |
24_1593765 |
585123 |
|
|
| Autisme, TSA : gestion de la douleur |
Du 29/05/2026 au 29/05/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_275734 |
24_1593595 |
584833 |
|
|
| Autisme, TSA : gestion de la douleur |
Du 18/09/2026 au 18/09/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_275734 |
24_1593596 |
584834 |
|
|
| Autisme, TSA : gestion de la douleur |
Du 19/03/2026 au 19/03/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_275734 |
24_1593594 |
584832 |
|
|
| Autisme, TSA : gestion de la douleur |
Du 27/11/2026 au 27/11/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_275734 |
24_1593597 |
584835 |
|
|
| Autisme, TSA : Intervenir auprès du très jeune enfant (moins de 48 mois) |
Du 23/11/2026 au 25/11/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_275950 |
24_1593776 |
585134 |
|
|
| Autisme, TSA : Intervenir auprès du très jeune enfant (moins de 48 mois) |
Du 18/05/2026 au 20/05/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_275950 |
24_1593775 |
585133 |
|
|
| Autisme, TSA : Intervention auprès des enfants présentant un TDI sévère (3-12 ans) |
Du 04/11/2026 au 06/11/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_286942 |
24_1593805 |
585199 |
|
|
| Autisme, TSA : L'autodétermination des enfants et adultes |
Du 02/11/2026 au 03/11/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_297735 |
24_1607376 |
608559 |
|
|
| Autisme, TSA : L'autodétermination des enfants et adultes |
Du 08/06/2026 au 09/06/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_297735 |
24_1607375 |
608558 |
|
|
| Autisme, TSA : La santé bucco-dentaire dans l'accompagnement |
Du 28/09/2026 au 29/09/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_279003 |
24_1593799 |
585177 |
|
|
| Autisme, TSA : Pratique et outils pour ancrer l'éducation structurée dans l'accompagnement |
Du 08/06/2026 au 08/06/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_286932 |
24_1593787 |
585143 |
|
|
| Autisme, TSA : Repères spatio-temporels et prévisibilité |
Du 21/09/2026 au 21/09/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_276178 |
24_1593798 |
585173 |
|
|
| Autisme, TSA : Répondre aux besoins des personnes vieillissantes |
Du 16/11/2026 au 18/11/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_275948 |
24_1612217 |
621270 |
|
|
| Autisme, TSA : Répondre aux enjeux du dispositif Serafin-PH |
Du 18/06/2026 au 19/06/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_276175 |
24_1593791 |
585154 |
|
|
| Autisme, TSA : Stimuler le développement avec des activités sonores et musicales adaptées |
Du 05/10/2026 au 06/10/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_286940 |
24_1593803 |
585190 |
|
|
| Autisme, TSA : Troubles alimentaires, évaluation et intervention |
Du 23/03/2026 au 24/03/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_275739 |
24_1593598 |
584836 |
|
|
| Autisme, TSA : Troubles alimentaires, évaluation et intervention |
Du 15/10/2026 au 16/10/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_275739 |
24_1593599 |
584837 |
|
|
| Autisme, TSA : Troubles alimentaires, évaluation et intervention |
Du 10/12/2026 au 11/12/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_275739 |
24_1593600 |
584838 |
|
|
| Autisme, TSA : Utiliser des évaluations perceptives et sensorielles pour établir un Plan d'Action Sensoriel Individualisé |
Du 18/05/2026 au 19/06/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_275946 |
24_1593774 |
585132 |
|
|
| Autisme, TSA avec TDI : Gérer les situations et les comportements problèmes liés à la sexualité |
Du 01/06/2026 au 03/06/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_286930 |
24_1593783 |
585140 |
|
|
| Autisme, TSA avec TDI modéré à sévère : Enseigner des comportements sociaux adaptés |
Du 22/06/2026 au 23/06/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_275940 |
24_1593794 |
585160 |
|
|
| Autisme, TSA et TND - échelle Vineland-II - évaluation standardisée des capacités adaptatives |
Du 26/11/2026 au 15/12/2026 |
75 |
Paris 15e |
|
|Tout public |
14_AF_0000177279 |
14_SE_0001565373 |
SE_0001565373 |
|
|
| Autisme, TSA et TND - échelle Vineland-II - évaluation standardisée des capacités adaptatives |
Du 28/05/2026 au 26/06/2026 |
75 |
Paris 15e |
|
|Tout public |
14_AF_0000177279 |
14_SE_0001565360 |
SE_0001565360 |
|
|
| Autisme, TSA sans déficience intellectuelle : le développement des habiletés sociales des personnes verbales et lectrices |
Du 25/11/2026 au 27/11/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_279006 |
24_1593807 |
585206 |
|
|
| Autisme, TSA sans TDI - le développement des habiletés sociales des personnes verbales et lectrices |
Du 24/06/2026 au 26/06/2026 |
75 |
Paris 15e |
|
|Tout public |
14_AF_0000177258 |
14_SE_0001313494 |
SE_0001313494 |
|
|
| Autisme, TSA sans TDI : Accompagner des adultes vers l'emploi en milieu ordinaire |
Du 30/11/2026 au 02/12/2026 |
- |
- |
|
|Tout public |
24_276168 |
24_1593785 |
585142 |
|
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| Autisme, TSA sans TDI : Accompagner des adultes vers l'emploi en milieu ordinaire |
Du 03/06/2026 au 05/06/2026 |
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|Tout public |
24_276168 |
24_1593784 |
585141 |
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| Autisme, TSA sans TDI : Comprendre, repérer et accompagner |
Du 16/11/2026 au 17/11/2026 |
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|Tout public |
24_275955 |
24_1593781 |
585138 |
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| Autisme, TSA sans TDI : Comprendre, repérer et accompagner |
Du 28/05/2026 au 29/05/2026 |
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|Tout public |
24_275955 |
24_1593780 |
585137 |
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| Autisme, TSA sans TDI : grille aswi - evaluer pour favoriser l'inclusion professionnelle |
Du 04/12/2026 au 04/12/2026 |
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|Tout public |
24_299342 |
24_1610386 |
616647 |
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| Autisme, TSA sans TDI : grille aswi - evaluer pour favoriser l'inclusion professionnelle |
Du 15/06/2026 au 15/06/2026 |
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|Tout public |
24_299342 |
24_1610386 |
616646 |
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| Autisme, TSA sans TDI ou TDI léger - comprendre et accompagner l'étape de la sexualité |
Du 02/11/2026 au 04/11/2026 |
75 |
Paris 7e |
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|Tout public |
14_AF_0000177335 |
14_SE_0001313531 |
SE_0001313531 |
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| Autisme, TSA sans TDI ou TDI léger : Comprendre et accompagner l'étape de la sexualité |
Du 15/06/2026 au 17/06/2026 |
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|Tout public |
24_286934 |
24_1593790 |
585153 |
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| Autisme,TND : dunn 2 - évaluer les troubles sensoriels de l'enfant et définir des stratégies d'intervention |
Du 15/10/2026 au 16/10/2026 |
75 |
Paris 15e |
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|Tout public |
14_AF_0000253189 |
14_SE_0001742316 |
SE_0001742316 |
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| Autisme,TSA - le projet personnalisé au cœur de l'accompagnement |
Du 30/11/2026 au 02/12/2026 |
75 |
Paris 15e |
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|Tout public |
14_AF_0000177340 |
14_SE_0001313560 |
SE_0001313560 |
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| TDAH - Animer le Programme Barkley (PEHP) : pour accompagner les parents d'enfants TDA/H ayant un TOP |
Du 07/09/2026 au 09/09/2026 |
75 |
Paris 15e |
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|Tout public |
14_AF_0000169472 |
14_SE_0001313382 |
SE_0001313382 |
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| TDAH - Animer le Programme Barkley (PEHP) : pour accompagner les parents d'enfants TDA/H ayant un TOP |
Du 18/05/2026 au 20/05/2026 |
75 |
Paris 15e |
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|Tout public |
14_AF_0000169472 |
14_SE_0001313347 |
SE_0001313347 |
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| TDAH : L'essentiel pour un accompagnement adapté des enfants et adultes |
Du 05/10/2026 au 06/10/2026 |
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|Tout public |
24_300287 |
24_1612211 |
621263 |
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| TDAH Adulte : Démarche étape par étape pour l'évaluation psychologique/neuropsychologique |
Du 10/06/2026 au 12/06/2026 |
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|Tout public |
24_276173 |
24_1593788 |
585144 |
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| TDAH Adulte : Démarche étape par étape pour l'évaluation psychologique/neuropsychologique |
Du 30/11/2026 au 02/12/2026 |
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|Tout public |
24_276173 |
24_1593789 |
585145 |
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| TDAH adulte : psychopathologie du tdah et stratégies d'accompagnement |
Du 05/10/2026 au 06/10/2026 |
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|Tout public |
24_299339 |
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616642 |
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| TND - Repérer les troubles neurodéveloppementaux chez les 0-3 ans |
Du 01/10/2026 au 02/10/2026 |
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|Tout public |
24_275858 |
24_1593801 |
585183 |
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| TND : IdentiDYS - Echelle d'aide au repérage des TND |
Du 19/06/2026 au 19/06/2026 |
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|Tout public |
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24_1593792 |
585156 |
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| Troubles du neuro-développement (TND): Programme de psychoéducation et de remédiation cognitive de l'attention et des fonctions exécutives |
Du 29/09/2026 au 08/12/2026 |
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|Tout public |
24_278994 |
24_1593800 |
585181 |
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