- Caractériser et analyser des situations, des phénomènes sociaux ou des publics spécifiques en mettant en ?uvre les méthodes d'enquête en sciences sociales.
- Analyser une situation en appliquant des connaissances théoriques dans des situations observées.
- Interpréter et répondre à une demande de nature sociale et/ou sanitaire en mettant en ?uvre les méthodes d?enquête des sciences sociales.
- Rendre compte d?un problème sanitaire et social en prenant de la distance avec les prénotions et en élargissant le champ de la réflexion, et proposer des diagnostics.
- Identifier un questionnement relatif aux problématiques sanitaires et sociales en caractérisant les institutions, les acteurs, l?environnement juridique, les spécificités et les évolutions des structures sanitaires et sociales, pour élaborer des réponses en fonction de ces caractéristiques et pour situer l?action sanitaire et sociale dans son contexte.
- Examiner des problèmes relatifs aux enjeux sanitaires et sociaux en mobilisant des données sociales, sanitaires et démographiques, et de la statistique publique.
- Réaliser un travail documentaire et/ou bibliographique sur un objet de recherche.
- Analyser des problématiques sanitaires et/ou sociales au sein d?un collectif, en mettant en perspective les savoirs fondamentaux des disciplines de référence (santé publique, sociologie, démographie, économie, gestion, sciences de l'éducation, psychologie, droit, histoire, anthropologie, etc.).
- Questionner les demandes de nature sanitaire et/ou sociale et traiter les faits sans parti pris ni jugement de valeur, en mobilisant des concepts et des méthodes.
- Proposer des diagnostics en prenant en compte la diversité des environnements, des institutions, des acteurs et des bénéficiaires de l?action sanitaire et sociale.
- Participer à la mise en ?uvre de techniques d'organisation et d'exécution de l?action sanitaire ou sociale, ainsi qu?à l?usage et au partage d?outils d'évaluation.
- Participer au traitement des situations, des phénomènes sociaux, auprès de publics spécifiques en mettant en ?uvre les méthodes d'enquête et d?intervention.
- Réaliser un travail documentaire et/ou bibliographique à partir d?un cas ou d?une situation particulière.
- Conseiller, en mobilisant les données issues de la recherche (qualitative, quantitative) et de la statistique publique.
- FORMATION THÉORIQUE : 182 heures
La formation est animée
conjointement par la faculté Ingénierie et Management de la Santé (ILIS) de
l'Université de Lille (14 journées) et Espace Sentein (ES) (12 journées) sur
les thèmes suivants :
- Accueil, tour de table,
présentation du cursus
- L'environnement juridique et
réglementaire du secteur médico-social
- Les institutions sanitaires et
sociales
- L'évaluation des pratiques
professionnelles
- Cours d'anglais
- L'audit
- Cours d'anglais
- La méthodologie de l'écrit
- Les relations avec les personnes
accueillies et leur famille
- La responsabilité, mission,
délégation
- Le management d'équipe
- Le plan comptable, le budget
prévisionnel
- Cours d'anglais
- L'audit
- Les indicateurs de
fonctionnement et de qualité du secteur médico-social
- La méthodologie de l'écrit
- Cours d'anglais
- Les relations avec les personnes
accueillies et leur famille
- Le management opérationnel
- La préparation à la soutenance
- La communication interne, le
projet d'établissement
- Les indicateurs de
fonctionnement et de qualité du secteur médico-social
- La gestion comptable et
financière, le bilan, le compte administratif
- La communication interne, le
projet d'établissement
- La qualité, sécurité et hygiène
dans le secteur médico-social
- La communication externe. La
communication interpersonnelle
- Le management des conflits
- La méthodologie de l'écrit
- La mise en œuvre d'une démarche
qualité
- Le droit du travail
- La préparation à la soutenance
- La méthodologie de l'oral
Licence mention sciences sanitaires et sociales
Certifiante
Bac + 3 et 4