Licence mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : éducation et motricité

• Licence mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : éducation et motricité - Code CertifInfo 112479
  • Niveau de qualification : 6 - Savoirs approfondis

Objectifs

Analyse d'une situation relative à l'activité physique et/ou sportive ainsi qu'à l'éducation physique et sportive d'un groupe de personnes ou d'élèves :

• Mobiliser des concepts scientifiques pluridisciplinaires, des modèles théoriques et méthodologiques concernant les activités physiques et/ou sportives pour établir un diagnostic de l'activité d'une personne ou d'un groupe.


• Contextualiser un diagnostic d'activité au regard de l'environnement éducatif et sportif d'un groupe ou d'une personne.


• Mobiliser une culture technique, pratique, didactique et technologique approfondie des APSA pour proposer des apprentissages.


• Utiliser des outils et techniques d'analyse d'une activité pour assurer le suivi des apprentissages.


• Rendre compte auprès des pratiquants de leur progression à l'aide d'une évaluation formative.

Élaboration et planification de séquences et de programmes d'éducation physique et sportive :

• Participer à la planification et la programmation d'un projet afin de favoriser l'évolution d'une situation d'éducation physique et sportive et d'enseignement des activités sportives, physique et artistique.


• Mettre en œuvre et adapter les techniques adéquates aux apprentissages visés.


• Concevoir des séquences structurées d'activité physique sportive ou artistique adaptées aux objectifs poursuivis et aux caractéristiques des publics.


• Contextualiser des interventions éducatives et pédagogiques en prenant en compte les différentes dimensions de l'environnement vis-à-vis de l'environnement institutionnel, social et humain.

Encadrement de séances collectives d'activité physique et/ou sportive pour tout public :

• Organiser une séance d'Activité Physique et/ou Sportive en fonction d'un public et d'un objectif.


• Mettre en œuvre l'encadrement d'une séance collective d'activité physique et/ou sportive.


• Mobiliser une expérience approfondie de la pratique des Activités Physiques Sportives et Artistiques pour adapter l'intervention au public et développer la motivation des pratiquants.


• Assurer la sécurité des publics pratiquants.


• Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif et conseiller les pratiquants.

Enseignement de l'EPS dans le système scolaire :

• Concevoir des leçons et des cycles/séquences adaptés aux caractéristiques des élèves, dans le respect des programmes de la discipline (EPS) et des projets de l'établissement.


• Mettre en œuvre et conduire ses leçons pour transformer les conduites de tous les élèves.


• Évaluer les conduites (motrices, méthodologiques et sociales) et les apprentissages pour adapter son intervention et certifier les compétences des élèves.Conduite de projet et enseignement d'une pluralité d'activités physiques, sportives ou artistiques dans des structures socio-éducatives :

Sauvetage et sécurité en milieu aquatique 

Programme de la formation

1500 heures de cours répartis entre connaissances, compétences et préprofessionnalisation 3 grands blocs organisent le fil rouge des programmes

Bloc des connaissances scientifiques et compétences liées au comprendre que ce soit à l'échelle des enjeux sociétaux ou au contexte d'intervention : Histoire et Sociologie du système éducatif, Histoire et Sociologie de l'EPS et de ses enseignants, Sociologie et Psychologie des publics scolaires, Sciences de la Vie appliquées

Bloc des connaissances et compétences liées aux outils pour agir : Comprendre, analyser l'activité du pratiquant à travers sa propre pratique ou en appui sur des vidéos de conduites élèves : théorie et pratique des APSA (activités physiques sportives et artistiques), Comprendre le sens de l'intervention en milieu scolaire mais aussi développer des outils pour intervenir de façon adaptée en contexte singulier : méthodologie de l'intervention, concevoir animer réguler pour optimiser les conditions d'apprentissage, conception d'outils de recherche

Bloc de compétences plus transversales liées à la communication autour de la maitrise de la langue (expression orale, écrite et l'anglais) mais aussi de l'appropriation d'une culture numérique

Validation et sanction

Licence mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : éducation et motricité

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 2