- Traiter une problématique du domaine ou analyser un document de recherche ou de présentation en mobilisant les concepts fondamentaux et les technologies des différentes disciplines rattachées aux sciences de la vie et de la Terre
- Manipuler les mécanismes fondamentaux à l'échelle microscopique et macroscopique, relier un phénomène macroscopique aux processus microscopiques.
- Mobiliser les concepts et les outils des mathématiques, physique, chimie et informatique dans le cadre des problématiques des sciences de la vie et de la Terre
- Identifier et mener en autonomie les différentes étapes d'une démarche expérimentale
- Identifier, choisir et appliquer une combinaison d'outils analytiques de terrain et/ou de laboratoire (techniques courantes, instrumentation) adaptés pour répondre à une problématique en sciences de la vie et de la Terre
- Exploiter des logiciels d'acquisition et d'analyse de données avec un esprit critique.
- Mettre en œuvre les principales mesures de prévention en matière d'hygiène et de sécurité en appliquant les réglementations spécifiques
- Interpréter des données expérimentales avec pertinence et en respectant le cahier des charges
- Identifier les sources d'erreur pour calculer l'incertitude sur un résultat expérimental
- Exploiter des logiciels d'acquisition et d'analyse de données avec un esprit critique
- Présenter une production fondée scientifiquement
Les fiches parcours permettent de définir les spécificités selon les différents parcours de formation proposés par les Universités.
Les informations présentées dans le résumé descriptif du parcours type s'inscrivent en complément de celles indiquées dans la fiche RNCP nationale présentant la mention de rattachement. De ce fait, il est indispensable de consulter conjointement les fiches parcours et la fiche nationale.
le parcours Géosciences met l'accent en première année (L1) sur l'étude de la Terre et des Planètes tout en partageant de nombreux enseignements avec le parcours SVT (chimie, biologie, physique et mathématiques). Durant les trois années, toutes les disciplines des Géosciences sont enseignées (minéralogie, pétrologie, paléontologie, géophysique, cartographie, tectonique, sédimentologie, géochimie, climatologie, etc.). Un jeu d'options en L2 et L3 permet à l'étudiant·e de colorer son profil (Eau/Sol/Hydrogéologie ou Planétologie). Ce parcours propose de nombreuses sorties (30 jours) sur le terrain dans l'ensemble de ces disciplines.
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Certifiante
Bac + 3 et 4