Licence Informatique Développement web et mobiles sécurisés

• Licence pro mention métiers de l'informatique : applications web - Code CertifInfo 103529
  • Niveau de qualification : 6 - Savoirs approfondis

Objectifs

Permettre aux étudiants d'acquérir des compétences dans les domaines informatiques : Appliquer des approches raisonnées de résolution de problèmes complexes par décompositions et/ou approximations successives et mettre en oeuvre des méthodes d'analyse pour concevoir des applications et algorithmes à partir d'un cahier des charges partiellement donné ; se servir aisément de plusieurs styles/paradigmes algorithmiques et de programmation ainsi que plusieurs langages de programmation ; concevoir le traitement informatisé d'informations de différentes natures, telles que des données, des images et des textes.

Choisir, sur des critères objectifs, les structures de données et construire les algorithmes les mieux adaptés à un problème donné.

Caractériser le rôle de tests et des preuves de correction dans le développement des logiciels et mettre en oeuvre des tests élémentaires et des invariants de boucle.

Analyser et interpréter les résultats produits par l'exécution d'un programme.

Concevoir, implémenter et exploiter des bases de données.

Programme de la formation

Programme de la formation

La validation de la licence est prononcée par un jury national.* European Credit Transfer System



Modules par semaine N° module ECTS* Coeff.

Outils mathématiques pour informatique UTC501 3 3

Système UTC502 3 3

Paradigmes de programmation UTC503 3 3

Systèmes d'information et bases de données UTC504 3 3

Réseaux et sécurité UTC505 3 3

Programmation avancée NFP121 6 3

Applications réparties NSY014 6 3

Cyber sécurité SEC101 6 3

Management de projet GDN100 4 1

Technologies pour les applications en réseau RSX102 6

Anglais professionnel ANG300 6 1

Expérience professionnelle UAALOT 17

Validation et sanction

Licence pro mention métiers de l'informatique : applications web

Type de formation

Certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique