- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
 
	- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
 
	- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
 
	- Développer une argumentation avec esprit critique
 
	- Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française
 
	- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
 
	- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
 
	- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte
 
	- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
 
	- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives
 
	- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet
 
	- Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique
 
	- Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
 
	- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
 
 
	- Traiter une problématique du domaine ou analyser un document de recherche ou de présentation en mobilisant les concepts fondamentaux et les technologies des différentes disciplines rattachées à la biologie
 
	- Manipuler les mécanismes fondamentaux à l'échelle microscopique et macroscopique, relier un phénomène macroscopique aux processus microscopiques.
 
	- Mobiliser les concepts et les outils des mathématiques, physique, chimie et informatique dans le cadre des problématiques des sciences de la vie
 
	- Identifier les différentes étapes d'une démarche expérimentale
 
	- Mener en autonomie les différentes étapes d'une démarche expérimentale
 
	- Identifier, choisir et appliquer une combinaison d'outils analytiques (techniques courantes, instrumentation) adaptés pour répondre à une problématique en sciences de la vie
 
	- Exploiter des techniques d'acquisition, de gouvernance et d'analyse de données avec un esprit critique.
 
	- Mettre en œuvre les principales mesures de prévention en matière d'hygiène et de sécurité en apliquant les réglementations spécifiques
 
	- Modéliser et interpréter des données expérimentales
 
	- Identifier les biais et les sources d'erreur pour calculer l'incertitude sur un résultat expérimental.
 
              
              
              semestre 5
UE1 Evolution et Génétique des Populations
	- évolution
 
	- génétique des populations
 
UE2 Biologie Cellulaire et Physiologie Végétales
UE3 Ecologie et Ecophysiologie
UE4 Physiologie environnementale des animaux
UE5 génétique et anglais
	- génétique-génomique
 
	- anglais
 
	- V2 facultatif
 
UE2 stage facultatif
semestre 6
UE6 Ecologie des Interactions
UE7 Variabilité: de la molécule au phénotype
	- Biologie moléculiaire
 
	- Phylogénie moléculaire
 
	- Eco-Evo
 
UE8 biostatistiques
UE9 Options Biodiversité ou comportement animal
	- option biodiversité et biologie de la conservation
 
	- option Comportement animal
 
UE10 préprofessionnalisation
	- projet tuteuré et biologie intégrative
 
	- anglais
 
UE11 options faculatives LV2 et Stage
	- Stage supplémentaire - Copie
 
	- Langue vivante 2 - Copie
 
              
              Obtention de la Licence
              
              Certifiante
                            
                                          Bac + 3 et 4