Licence 1 géographie et aménagement

Objectifs

Ainsi, aux côtés d'une coloration « enseignement » assez classique, la mention géographie accompagne les étudiants vers des trajectoires visant « les métiers du territoire » à la fois dans leur composante « aménagement » et dans leur composante « environnement ». Cette coloration a comme horizon le master (bac+5) mais aussi le doctorat (bac+8) par une formation à et par la recherche en lien avec le laboratoire TREE (UMR 6031 UPPA/CNRS).
Les compétences validées en licence permettent également une sortie vers le monde du travail après la licence ou une réorientation vers des licences professionnelles spécialisées dans les métiers du territoire.En termes de contenus, les objectifs de la formation sont doubles. Ils sont à envisager au niveau du domaine SHS, au niveau de la Géographie et de ses relations avec l'aménagement. Le contenu de la formation vise ainsi à amener les étudiants :
à appréhender les grandes questions et enjeux contemporains, notamment grâce à l'apport des sciences humaines et sociales ;
à appréhender la dimension géographique, l'inscription spatiale et la traduction territoriale des faits sociaux ;
à intégrer le poids des dimensions environnementales, des enjeux de développement durable et de la transition écologique dans les relations sociétés-espaces ;
à être capable de mobiliser des connaissances spécialisées pour mener une réflexion scientifique dans le champ de la géographie et de l'aménagement.
à mettre en œuvre les techniques et les méthodes appropriées pour présenter les résultats obtenus par rapport à un questionnement.

Programme de la formation

Le contenu des études comprend :
des enseignements théoriques, méthodologiques, pratiques et professionnalisant sous la forme de cours, de travaux dirigés, d'ateliers,
de sorties sur le terrain, d'un voyage d'étude, de travaux individuels et en groupe,
un stage optionnel en troisième année,
des enseignements complémentaires : traitement de données, C2i, langues vivantes, recherche documentaire,
des unités d'enseignement libres : sport, culture, enjeux sociétaux, professionnalisation.

Validation et sanction

-

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Information non communiquée