Les nouvelles formes de médiations : placer le sensoriel, les émotions et l'approche ludique au coeur la médiation - S'adapter aux enjeux contemporains

Objectifs

À l'issue de cette formation, les participants seront en mesure de :

– créer des expériences culturelles engageantes et immersives en mobilisant le ludique, le collaboratif et le sensoriel

– concevoir et animer des activités adaptées à leurs publics tout en stimulant leur participation

– analyser la place des émotions dans la médiation culturelle

Programme de la formation

Explorer les nouvelles dimensions de la médiation culturelle :

- identifier les évolutions des attentes des publics, notamment leur besoin d'interactivité et d'immersion

- découvrir les apports du ludique, du collaboratif et du sensoriel dans l'expérience culturelle

- analyser la place des émotions dans la médiation culturelle

- s'inspirer d'exemples concrets issus de projets innovants dans différents secteurs

Comprendre et intégrer les principes de la médiation sensorielle :

- approfondir les bases de la médiation sensorielle : mobiliser les sens pour enrichir l'expérience (vue, toucher, ouïe, odorat, goût)

- s'adapter à différents contextes culturels et publics, y compris ceux en situation de handicap

- développer des activités sensorielles simples pour expérimenter la puissance de l'immersion

Développer une posture de facilitateur engageant et inclusif :

- adopter une posture professionnelle centrée sur l'écoute active et la bienveillance

- gérer les dynamiques de groupe et favoriser la participation de tous les profils de publics

- réagir de manière adaptée aux résistances et comportements inattendus des participants

Concevoir des dispositifs collaboratifs et multisensoriels :

- utiliser des outils tels que le storytelling participatif, les jeux collaboratifs et le design thinking

- créer des activités ludiques qui engagent émotionnellement et stimulent la créativité

- adapter les dispositifs en fonction des contraintes de l'institution et des besoins spécifiques des publics

Pérenniser et évaluer ses pratiques innovantes :

- élaborer des critères qualitatifs et quantitatifs pour mesurer l'impact des nouvelles approches

- recueillir les retours des publics pour ajuster et perfectionner les dispositifs proposés

- construire un plan d'action pour intégrer durablement ces pratiques dans ses projets culturels

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique