Les fondamentaux de l'ingénierie de formation et de l'ingénierie pédagogique

Objectifs

• Appréhender les activités d'ingénierie de la formation de l'expression du besoin par un commanditaire jusqu'à l'organisation de la conception pédagogique.

Programme de la formation

ORGANISATION DES APPRENTISSAGES

• 5h d'autoformation et de travaux dirigés
• 15h de classes virtuelle réparties en 6  séances de 2h30 avec des intersessions productives.
• 1h d'évaluation / correction

• Structurer le recueil d'information auprès du commanditaire
• Traduire les besoins en formation en compétences à acquérir
• Formaliser une réponse pédagogique / organisationnelle

• Appréhender la variété des méthodes et des techniques pédagogiques
• Rédiger une progression / un déroulé pédagogique
• Choisir un système d'évaluation pertinent

• Privilégier une posture andragogique dans le choix des activités
• Tenir compte de la chronobiologie et des apports en neuroscience
• Mettre en œuvre des stratégies de répétition pour faciliter l'ancrage mémoriel

• Identifier les acteurs à mobiliser dans le projet
• Créer des gabarits de conception
• Articuler les activités de conception 

Validation et sanction

Attestation de formation délivrée en fin de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique