Les empreintes e?motionnelles de la vie pre?natale et de la naissance

Objectifs

Les objectifs pe?dagogiques sont de permettre aux participants d'exercer les empreintes e?motionnelles de la vie pre?natale et de la naissance, de?s l'issue de la formation.
Les compe?tences vise?es incluent la capacite? a? la de?tection des empreintes e?motionnelles qui se re?activent dans la vie de leurs patientes et a? mettre en place un accompagnement ade?quat pour la compre?hension de celles-ci et la libe?ration de leurs aspects limitants.
Parmi les objectifs plus spe?cifiques, a? l'issue de la formation, les participants seront en capacite? de :
• Connai?tre les principales empreintes e?motionnelles de la vie pre?natale et de la naissance.
• Identifier l'empreinte e?motionnelle concerne?e en lien avec la proble?matique de la patiente.
• Accompagner la patiente dans la compre?hension des limites engendre?es par ses empreintes et la libe?ration de celles-ci.

Programme de la formation

Cette formation se de?roule sur une dure?e totale de 6 jours, re?partis en 2 fois 3 jours de the?orie et de mise en pratique en pre?sentiel.
Le programme est conc?u pour un effectif de 8 a? 12 personnes, permettant une interaction riche et un suivi personnalise?.
Le de?roule? de la formation est organise? comme suit :
• 6 jours en pre?sentiel, compose?s de 2 x 3 jours : ces jours seront de?die?s a? l'approfondissement des bases
the?oriques, a? la mise en pratique en situation re?elle. Les participants re?aliseront e?galement une synthe?se de l'accompagnement psycho-e?motionnel des principales empreintes e?motionnelles de la vie pre?natale et de la naissance.
Un autre aspect essentiel de cette formation est la de?ontologie a? respecter lors de la pratique de la re?flexologie plantaire e?motionnelle, qui inclut :
• Le respect des consultants.
• La confidentialite? et la discre?tion.



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• La responsabilite? dans l'accompagnement.
• Le respect des limites de connaissances et la neutralite?.

Validation et sanction

Les objectifs pe?dagogiques sont de permettre aux participants d'exercer les empreintes e?motionnelles de la vie pre?natale et de la naissance, de?s l'issue de la formation.

Les compe?tences vise?es incluent la capacite? a? la de?tection des empreintes e?motionnelles qui se re?activent dans la vie de leurs patientes et a? mettre en place un accompagnement ade?quat pour la compre?hension de celles-ci et la libe?ration de leurs aspects limitants.

Parmi les objectifs plus spe?cifiques, a? l'issue de la formation, les participants seront en capacite? de :
• Connai?tre les principales empreintes e?motionnelles de la vie pre?natale et de la naissance.
• Identifier l'empreinte e?motionnelle concerne?e en lien avec la proble?matique de la patiente.
• Accompagner la patiente dans la compre?hension des limites engendre?es par ses empreintes et la libe?ration de celles-ci.

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Information non communiquée