L'approche systémique : l'usager, la famille, l'institution, l'encadrement

Objectifs

Identifier les systèmes dans lesquels vit l'usager.
Acquérir de nouveaux outils de compréhension et d'intervention.
S'interroger sur les méthodes, les stratégies et les instruments du changement.

Programme de la formation

Introduction à la pensée systémique
- repères historiques et contextuels
- essai de définition : quatre concepts de base, cinq axiomes de la communication
- notions complémentaires (interaction, circularité, homéostasie...)
Les relations dans le système familial
- évolution des modèles, typologies
- organisation des systèmes
- co-construire avec la famille
Approche systémique : les outils d'analyse en systémie
- étude du contexte, crise et changement, sens et fonction du symptôme (du problème)
- la compétence des familles
L'intervention systémique
- lecture des interactions, modélisations, hypothèses
- système d'intervention : repérage et recadrage du problème, contexte, niveau et modèle d'intervention, redéfinition de la relation, stratégies d'intervention selon les approches
- autres outils systémiques
Les éléments théoriques sont abordés à partir des expériences professionnelles des stagiaires, de nouvelles lectures possibles sont envisagées.Cette formation demande une implication personnelle. Exercices pratiques facilitant l'intégration des concepts.

Validation et sanction

-

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Information non communiquée