Date de mise à jour : 27/11/2025 | Identifiant OffreInfo :
14_AF_0000238627
Organisme responsable :
Sorbonne Université
Comprendre le fonctionnement du cerveau musicien afin d'enrichir la pratique professionnelle grâce à l'identification de processus cognitifs et des fonctions clés en situation d'apprentissage musical.
Apporter des outils issus de la recherche pour inscrire l'apprenant dans une approche renouvelée de la transmission et de l'enseignement en développant la créativité musicale.
Cette formation propose une introduction en sciences cognitives de la musique sur le fonctionnement du cerveau musicien dans le cadre de l'apprentissage et de la pratique musicales. Les participants désireux d'optimiser leur pratique acquièrent une approche novatrice et probante qui tient compte des découvertes scientifiques récentes sur le cerveau apprenant et la cognition musicale : créativité, attention, mémoire, émotions, etc. Lors de cette formation, les bases théoriques sont associées à la pratique avec des exercices adaptés aux situations pédagogiques que les intervenants peuvent rencontrer dans leur pratique professionnelle (élaboration de séquences pédagogiques, face-à-face pédagogique, évaluation…).
Attestation de formation
Non certifiante
Sans niveau spécifique