IA - Favoriser l'inclusion au moyen des outils de l'IA

Objectifs

• Identifier les outils d'IA favorisant l'accessibilité et la communication inclusive.
• Utiliser l'IA pour adapter la transmission d'informations selon les publics (lecture simplifiée, traduction, audio, image).
• Comprendre comment certaines IA contribuent à l'autonomie des personnes accompagnées (handicap, apprentissage, insertion).
• Expérimenter des usages professionnels concrets dans l'accompagnement.
• Adopter une posture éthique et vigilante face aux dérives possibles.

Programme de la formation

L'inclusion à l'ère de l'IA

• Qu'est-ce que l'inclusion numérique et cognitive ?
• Les grands domaines où l'IA soutient l'accessibilité : vision, langage, motricité, apprentissage.
• Panorama des outils inclusifs : lecteurs vocaux, IA de sous-titrage, assistants de communication, IA d'aide à la compréhension.

L'IA au service du handicap

• IA et déficiences visuelles : lecture vocale, reconnaissance d'objets et de visages.
• IA et déficiences auditives : transcription automatique, sous-titrage, traduction.
• IA et troubles cognitifs : simplification du langage, images explicatives, rappels intelligents.
• Atelier : expérimenter un outil inclusif en situation (ex. lecture adaptée d'un document administratif).

L'IA comme soutien à l'insertion

• Découverte d'outils pour la rédaction de CV, lettres de motivation, simulation d'entretien.
• Traduction automatique et adaptation culturelle pour les publics allophones.
• Création de supports de formation ou d'accompagnement personnalisés avec IA.

Soutenir ses propres missions avec l'IA

• Adapter ses supports pédagogiques ou informatifs avec IA (texte FALC, pictogrammes, audio).
• Traduire un document institutionnel dans un format plus accessible pour un bénéficiaire.
• Aider une personne à organiser son quotidien à l'aide d'un assistant intelligent.

Adopter un usage éthique et responsable

• Respect du secret professionnel et des données sensibles.
• Risques d'inégalités numériques : ne pas créer de nouvelles exclusions.
• Réflexion : “Jusqu'où déléguer à l'IA sans déshumaniser l'accompagnement ?”

Livrables réalisés durant la formation :

• Support inclusif assisté par IA

Exemple : document facile à lire, support audio ou visuel simplifié pour un public donné.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique