Date de mise à jour : 29/04/2025 | Identifiant OffreInfo :
15_720514
Organisme responsable :
GRETA Midi-Pyrénées Nord
La formation envisagée peut préparer les candidats au passage du TP Technicien d'assistance en informatique par l'acquisition des compétences suivantes : - Mettre en service des équipements numériques - Intervenir sur les éléments de l'infrastructure - Assister ou dépanner les clients ou les utilisateurs
Module N°01 Bloc de compétences Volume Horaire:126h#- des programmes de formation, emploi du temps et horaires de la formation##en lien avec les projets individuels##- des personnes ressources référents (pédagogique, administrative,##handicap, repérage des publics)##- de l'accompagnement individuel du stagiaire##- du dispositif (organisation pédagogique, équipe…)##- des modalités d'évaluation tout au long de la formation##- des Soft-skills qui seront évalués en transverses dans les gestes métiers et##dans la période en immersion##- des modalités pédagogiques en présentiel, en présentiel enrichi, à distance,##en centre de ressources, en auto-formation accompagnée avec découverte##des différentes plateforme - apprendre à apprendre avec le numérique.##Lecture du livret d'accueil et du règlement intérieur (principes de citoyenneté,##droits et devoirs du citoyen, égalité homme/femme, non-discrimination)##Prise de connaissance et signature des documents administratifs (Contrat##Individuel de Prestation, attestation de lecture du règlement intérieur, droit à##l'image, états de présence, convention de stage, protocole sanitaire si##nécessaire…)##Présentation des missions et des conditions d'élection du délégué stagiaire##Communication des consignes de comportement, de sécurité et de##développement durable##Modalités d'instruction des dossiers de rémunération et communication des##consignes de la Région sur le suivi de ces dossiers par chaque stagiaire##Une phase de positionnement avec :##- Restitution des tests de prérequis effectués lors du temps dédié à##l'information collective et au recrutement##- Évaluations - des connaissances - des capacités comportementales - des##capacités cognitives et méthodologiques - Détermination des styles##d'apprentissage - Test d'aptitudes professionnelles##- Mise en situation technique au travers d'étude de cas à résoudre en groupe##collaboratif##- Temps d'échange sur la recherche de stage et les entreprises à privilégier##Ces évaluations seront réalisées au travers de tests contextualisés et##didactisés, de tests psychotechniques, de mises en situation professionnelle,##de Serious Game et d'auto-diagnostic.##Diverses méthodes, outils et plateformes seront utilisées.##- Le positionnement se terminera par un entretien individuel permettant de##consolider les choix, et d'individualiser le parcours :##- sur la durée de la formation##- le contenu##- les modalités pédagogiques.e de son carnet d'adresses.##Lors de ce module nous favorisons la rencontre avec des agences d'Intérim##et la participation aux salons de l'emploi. Ces temps permettent également la##recherche active de stage et la prise de RDV pour le recrutement en emploi.####dans le sport - en##milieu scolaire##Les préjugés - la différenciation - le sexisme##La construction des stéréotypes - les clichés##Le cadre juridique##n, barre d'accès rapide, barre d'état##o Créer un document avec méthode : saisir, enregistrer, présenter##o Pré visualiser et imprimer##o Bien
Technicien d'assistance en informatique par l'acquisition des compétences suivantes : - Mettre en service des équipements numériques - Intervenir sur les éléments de l'infrastructure - Assister ou dépanner les clients ou les utilisateurs Les compétences des candidats par VAE ou issus d'un parcours continu de formation ou d'accès par capitalisation de CCP pour l'accès au titre professionnel sont évaluées par un jury au vu : a) D'une mise en situation professionnelle ou d'une présentation d'un projet réalisé en amont de la session, éventuellement complétée par d'autres modalités d'évaluation : entretien technique, questionnaire professionnel, questionnement à partir de production(s). b) Du dossier professionnel et de ses annexes éventuelles. c) Des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d'un parcours de formation. d) D'un entretien avec le jury destiné à vérifier le niveau de maîtrise par le candidat des compétences requises pour l'exercice des activités composant le titre visé. Il pourra , s'il le souhaite valider la certification VOLTAIRE ou équivalent. Compléter son Open Badge Passport par l'acquisition des Soft-Skills : Communication Orale - Travailler en équipe - S'organiser - Acquérir de l'autonomie - Répondre aux exigences de qualité.
Certifiante
Bac