HGRO - Formation Lectio - Pyrenees-Orientales

Objectifs

La finalite du dispositif LECTIO est de permettre aux stagiaires de sortir d'une situation d'illettrisme et consolider les competences de bases necessaires dans les situations de la vie courante et/ou professionnelle. Les objectifs du parcours LECTIO sont : - acquerir, actualiser ou consolider les competences de base par des pratiques pedagogiques innovantes ; - developper l'autonomie et le savoir etre en facilitant les actes de la vie courante a travers des projets de vie collectifs ; - elargir la culture et l'usage du numerique. sans objet A l'issue de la formation, le / la stagiaire doit, a minima, etre sorti de sa situation d'illettrisme (maitrise des degres 1 et 2 du cadre national de reference de l'Agence Nationale de Lutte contre l'Illettrisme - ANLCI) : Degre 1 de l'ANLCI : reperes structurants, competences permettant de se reperer dans l'univers de l'ecrit, des nombres, dans l'espace et le temps. Degre 2 de l'ANLCI : competences fonctionnelles pour la vie courante, lire et ecrire, calculer dans un environnement familier. En fonction de son niveau d'entree en formation et de ses objectifs, le / la stagiaire pourra atteindre la maitrise des degres 3 et 4 de ce cadre national de reference : Degre 3 de l'ANLCI : competences facilitant l'action dans des situations variees, lire, ecrire des textes courts, argumenter, resoudre des problemes, utiliser plus largement des supports numeriques. Degre 4 de l'ANLCI : competences renforcant l'autonomie pour agir dans la societe de la connaissance, etre a l'aise dans la societe, s'adapter aux evolutions et continuer a se former. Le / la stagiaire atteint au minimum le niveau 1 pour 5 competences parmi les 16 du parcours Pix, lui permettant de rendre son profil certifiable ; passage de la certification Pix. La certification Pix s'appuie sur une declinaison du cadre de references europeen DigComp et permet de certifier des competences numeriques du niveau debutant au niveau expert (16 competences sur 8 niveaux). Une attestation de competences est delivree en fin de formation.

Programme de la formation

Module N 01 Module de formation Volume Horaire:7h
1. Accueil individuel ou collectif (en fonction des flux) : 1 heure##Information sur le financement de la formation par la Region.##Presentation : ##- du reglement interieur, du livret d'accueil,##- des referents et de leurs missions . modalites d'acces des personnes en situation de handicap,##- des locaux, des services : acces a l'etablissement, restauration...##- de l'equipe pedagogique, du calendrier, de l'emploi du temps, des horaires,##- des modalites de formation (situations et contenus pedagogiques), d'accompagnement, de suivi, d'evaluation, de certification (Pix).##Information sur les engagements mutuels stagiaire / equipe pedagogique.##Signature contrat individuel de formation. ##Tout au long de l'elaboration du contrat individuel de formation et au regard des publics et des problematiques de maitrise de la langue, un soin particulier sera porte sur l'accompagnement des beneficiaires face a tous ces documents.####2. Positionnement : 6 heures##Le positionnement se deroule en plusieurs temps distincts et prend en compte les difficultes de lecture, d'ecriture et de concentration de chaque apprenant. Il peut donc se derouler sur une journee complete ou sur plusieurs demi-journees.##Tout au long de cette phase de positionnement les evaluateurs et le referent parcours recueillent des indicateurs et des observations permettant d'identifier le profil de l'apprenant, ses point forts, ses acquis, ses difficultes, ses lacunes afin de lui proposer un parcours de formation personnalise et adapte a ses besoins et contraintes.####1er temps : entretien individuel, 1 heure##Le referent pedagogique :##- accueille l'apprenant individuellement,##- lui presente le deroulement de la phase de positionnement,##- prend le temps de le rassurer, de dedramatiser la situation d'evaluation en expliquant a quoi serviront les resultats,##- recueille des elements pour evaluer les competences

Validation et sanction

A l'issue de la formation, le / la stagiaire doit, a minima, etre sorti de sa situation d'illettrisme (maitrise des degres 1 et 2 du cadre national de reference de l'Agence Nationale de Lutte contre l'Illettrisme - ANLCI) : Degre 1 de l'ANLCI : reperes structurants, competences permettant de se reperer dans l'univers de l'ecrit, des nombres, dans l'espace et le temps. Degre 2 de l'ANLCI : competences fonctionnelles pour la vie courante, lire et ecrire, calculer dans un environnement familier. En fonction de son niveau d'entree en formation et de ses objectifs, le / la stagiaire pourra atteindre la maitrise des degres 3 et 4 de ce cadre national de reference : Degre 3 de l'ANLCI : competences facilitant l'action dans des situations variees, lire, ecrire des textes courts, argumenter, resoudre des problemes, utiliser plus largement des supports numeriques. Degre 4 de l'ANLCI : competences renforcant l'autonomie pour agir dans la societe de la connaissance, etre a l'aise dans la societe, s'adapter aux evolutions et continuer a se former. Le / la stagiaire atteint au minimum le niveau 1 pour 5 competences parmi les 16 du parcours Pix, lui permettant de rendre son profil certifiable ; passage de la certification Pix. La certification Pix s'appuie sur une declinaison du cadre de references europeen DigComp et permet de certifier des competences numeriques du niveau debutant au niveau expert (16 competences sur 8 niveaux). Une attestation de competences est delivree en fin de formation.

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique