- Comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines de l'environnement quotidien (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, travail, etc.)
- Savoir communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels
- Savoir décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujetsqui correspondent à des besoins immédiats
Module 1 : Comprendre
- Des expressions et un lexique très fréquent relatif à lui-même, sa famille, son univers proche (famille, travail, achats, école etc.)
- Des messages simples
- Trouver des informations prévisibles dans des documents courants : publicités, prospectus, menus, notices, horaires, lettres personnelles et simples
Module 2 : Formuler (oral)
- Echanger de manière brève mais simple en articulant des phrases qui ne sont pas isolées
- Formuler des questions, des réponses à des interrogations en relation avec des domaines
- immédiats de priorité (informations personnelles, familiales, achats, milieu professionnel …)
- Communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations
- simples, directs sur des sujets familiers et habituels
- Décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat
Module 3 : Ecrire
- Ecrire des messages courts et simples, des notes, une lettre personnelle simple (3-4 phrases)
- Etre capable de comprendre des mots et expressions fréquentes (Ecouter)
- Etre capable de comprendre des textes courts (Lire)
- Etre capable de communiquer à l'aide de termes ou expressions simples (Parler)
- Etre capable d'écrire des lettres courtes types note, lettre de remerciements (Ecrire)
Non certifiante
Sans niveau spécifique