Français Langue Etrangère d'intégration

Objectifs

Développer les compétences en compréhension et production orales et écrites en français, tout en facilitant l'autonomie dans la vie quotidienne et l'intégration sociale et professionnelle.

Programme de la formation

Compréhension orale

• Reconnaître les différentes intonations (affirmation, question, ordre, conseil, etc.)

• Saisir les informations essentielles d'un message, d'une annonce publique (un horaire, un prix, un numéro de téléphone, une date, une adresse, etc.)

• Repérer une chronologie (connecteurs, marqueurs du discours)

• Appliquer des directives simples.

Production orale

• Maîtriser la prononciation du français

• Se présenter de manière formelle et informelle

• Demander une information à un conseiller, un commerçant, etc.

• Parler de soi et de son quotidien en France

• Raconter une expérience personnelle ou professionnelle

• Donner des explications simples au sujet d'une tâche, d'un événement

• Communiquer au présent, au passé et au futur proche pour rapporter un événement et parler de l'avenir.

Lecture et compréhension écrite

• Reconnaître les lettres de l'alphabet et ses graphies

• Identifier la correspondance phonie/graphie

• Comprendre des informations chiffrées : date, heure, prix, etc.

• Identifier différents éléments composant les écrits personnels et administratifs : logos, sigles, pictogrammes, signalétique, etc.

• Distinguer différents écrits de la vie quotidienne : formulaire d'inscription, publicité, plaque de rue, menu, etc.

• Identifier différents documents courants liés à son quotidien

• Comprendre de courts textes tels que annonces, brèves de journaux

• Repérer des informations simples dans un écrit administratif

• Lire un plan pour se repérer dans l'espace et se rendre dans un lieu.

Production écrite

• Appliquer les conventions de base de l'écriture en français

• Classer des mots dans l'ordre alphabétique

• Écrire les nombres en chiffres et en lettres et des mots simples (bonjour, merci, etc.)

• Renseigner un formulaire administratif / reporter un rendez-vous sur l'agenda de son téléphone

• Écrire une phrase simple

• Écrire un court message formel pour avertir d'une absence, d'un retard.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique