L'objectif de ce module de formation est de vous permettre de découvrir le modèle théorique et les techniques de bases de formateur.
Jour 1 : Rappel des courants théoriques de l'apprentissage
- Le béhaviorisme (ou comportementalisme)
- Le constructivisme
- Le socioconstructivisme
Jour 2 : Les différentes méthodes pédagogiquesJour 3 : Enseigner à des adultesJour 4 : Spécificités du processus d'apprentissage de l'adulteJour 5 : Pédagogie vs andragogieL'évaluation sera effectuée par le formateur tout au long de la formation. La restitution finale consistera à fournir un déroulé pédagogique et à animer une séquence de formation en lien avec ce déroulé, d'une durée de 30 minutes.
- Évaluation formative à chaque fin de module sous forme de questionnaire à choix multiples et de scénarios de formation.
- Évaluation sommative en fin de formation sous forme de questionnaire à choix multiples et de mises en situation.
- Attestation de fin de formation et de réussite remise au stagiaire en fin de cursus.
Non certifiante
Sans niveau spécifique