Date de mise à jour : 29/01/2026 | Identifiant OffreInfo :
24_299332
Organisme responsable :
3p développement
Objectif général : Être capable de concevoir, animer et analyser des actions de formation en situation professionnelle.
Objectifs opérationnels - À l'issue de la formation, le participant sera capable de :
• Identifier les besoins de son public et définir des objectifs pédagogiques pertinents
• Concevoir un déroulé pédagogique structuré et adapté à différents formats
• Sélectionner et utiliser des méthodes d'animation actives
• Créer des supports pédagogiques clairs et attractifs
• Animer une séquence en posture professionnelle
• Analyser ses pratiques et ajuster ses animations
Jour 1 : Concevoir et élaborer la formation
Accueil, évaluation du niveau d'entrée en formation, introduction de la formation, présentation du métier de formateur
1/ Penser et organiser la logistique
2/ Concevoir et réaliser un programme
3/ Concevoir ses supports et outils
4/ Etude de cas, exercice de construction d'un programme de formation
Jour 2 : Animer la formation
1/ Introduction à l'animation
2/ Démarrer et clôturer la session
3/ Apprentissage et transfert des savoirs
4/L'animateur et les méthodes pédagogiques
5/ L'animateur face aux participants : gérer un groupe d'apprenants
Jour 3 : Évaluer la formation
1/ Introduction à l'évaluation, cadre légal et exigences QUALIOPI
2/Comment évaluer la qualité de la formation ? Critères à prendre en compte pour la satisfaction de l'apprenant ET du formateur (process d'amélioration continu)
2/Qui s'en charge ? Quand ?
3/ Synthèse et questions
4/ Evaluation du niveau en fin de formation
À l'issue de la formation, le participant sera capable de :
• Identifier les besoins de son public et définir des objectifs pédagogiques pertinents
• Concevoir un déroulé pédagogique structuré et adapté à différents formats, différents niveaux d'apprenants
• Sélectionner et utiliser des méthodes d'animation actives et modulables
• Créer des supports pédagogiques clairs et attractifs
• Animer une séquence en posture professionnelle
• Analyser ses pratiques et ajuster ses animations
Non certifiante
Information non communiquée