Formation d'animateur/animatrice en éducation émotionnelle et sociale

Objectifs

A l'issue de la formation, les participants seront capables de :
• définir et comprendre l'intérêt et la spécificité de l'approche éducative proposée par l'éducation émotionnelle et sociale (éducation aux compétences psychosociales, CPS) ;
• comprendre et démontrer les attitudes et compétences pédagogiques liées à une approche bienveillante, active, positive, coopérative, diversifiée et ludique ;
• s'approprier la méthode et les outils pédagogiques de l'EES ;
• élaborer et mettre en œuvre un projet éducatif favorisant le développement des CPS en s'appuyant sur cette approche.

Programme de la formation

Module 1 : formation de base (5 jours - 35 heures) : expérimentation et exploration personnelle ; pratique d'outils simples. • Concepts de l'Education Émotionnelle et Sociale et des stratégies pédagogiques appropriées. • Présentation de supports, outils et exercices. • Échanges d'expérience dans le domaine de leur application concrète dans le cadre de l'exercice professionnel (éducation nationale, périscolaire, extra-scolaire, médico-social, socio-éducatif). • Mise en œuvre d'un journal de bord EES permettant la réalisation d'un bilan écrit sur l'expérience professionnelle ou sur la mise en place du projet EES du stagiaire au cours des 6 mois suivant la fin de la formation de base. • Ébauche d'un projet personnel en EES (après le module 1). • Introduction à l'utilisation des outils d'évaluation et d'analyse de pratique.

Validation et sanction

Non prévu;

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique