Formateur professionnel adultes

• Titre professionnel formateur professionnel d'adultes - Code CertifInfo 114232
  • Niveau de qualification : 5 - Savoirs étendus, spécialisés, factuels et théoriques

Objectifs

Grâce à sa double expertise pédagogique et technique, le formateur professionnel d'adultes accompagne les apprenants dans l'apprentissage d'un métier ou dans l'acquisition de compétences ou de savoirs nécessaires à l'accès à la qualification, la professionnalisation et l'accès ou le maintien dans l'emploi

Programme de la formation

Profession : formateur
? Les différents aspects du métier de formateur
Les fondements de la formation pour adultes
? Historique
? Etymologie et définitions
? Les spécificités de l'adulte apprenant
Elaborer la progression pédagogique d'une action de formation à partir d'une demande
? Pourquoi formuler des objectifs ?
? Les types d'objectifs
? Les conditions d'apprentissage chez l'adulte
? Les 4 phases d'apprentissage
Concevoir le scénario pédagogique d'une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogiques
? Les différentes méthodes pédagogiques
- Quelle méthode choisir ?
? Les différentes techniques pédagogiques
? Déterminer les différentes étapes de la séquence et leur progression logique
? Choisir des situations d'apprentissage et des modalités, des activités d'apprentissage et des ressources pédagogiques
Concevoir les activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
? Mise à niveau PowerPoint / WORD / PREZI
? Choisir, adapter et exploiter des activités d'apprentissage et des ressources pédagogiques en utilisant des outils numériques.
? Utiliser les jeux de Thiagi
Animer une formation et faciliter les apprentissages selon les différentes modalités
? Les atouts du formateur
? Appréhender la dynamique de groupe
? Gérer le groupe et remédier aux situations difficiles et aux difficultés d'apprentissage
? Animer en présentiel avec des outils numériques
? Animer une classe virtuelle (classroom)
Evaluer les acquis de formation des apprenants
? Les différents types d'évaluation
? Mettre en oeuvre les méthodes, les techniques et outils d'évaluation
? Analyser et restituer les résultats d'une évaluation
? Rédiger des bilans pédagogiques en respectant le cadre contractuel ou le cadre du référentiel de certification
? Analyser sa pratique
Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
- Utiliser les techniques d'entretiens individuels
- Mobiliser son réseau internet et externe en fonction des problématiques des apprenants
- Formaliser l'accompagnement des apprenants pour permettre la traçabilité du parcours
Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
? Identifier pré-acquis et élaborer des pré-requis
? Créer et utiliser les évaluations diagnostiques
? Mettre en œuvre les positionnements pour co-construire le parcours
Tutorer les apprenants à distance
Accompagner le développement professionnel des apprenants
- Connaitre les différents dispositifs de l'insertion professionnelle en France
- Accompagner l'apprenant à l'utilisation des sites dédiés ou de réseaux sociaux pour s recherche de stage ou en emploi (TRE)
- Mener une évaluation diagnostique et analyser les évaluations
Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
? Les principes de la RSE
? Le cadre légal de la formation : cadre règlementaire, législatif et financier de la formation professionnelle
? La réforme 2019
? Organiser sa veille technique, pédagogique et juridique

Validation et sanction

-

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 2