Fonctions transverses de l'entreprise (Entreprise d'entraînement pédagogique - plateforme tertiaire)

• Certificat Voltaire - Code CertifInfo 84714
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau
• Assistant de comptabilité et d'administration en PME/TPE - Code CertifInfo 116055
  • Niveau de qualification : 4 - Savoirs factuels et théoriques
• Assistant d'administration commerciale (TPE/PME) - Code CertifInfo 116335
  • Niveau de qualification : 4 - Savoirs factuels et théoriques

Objectifs

Ce dispositif de formation du secteur Tertiaire est une action de professionnalisation permettant aux demandeurs demploi daccroître leurs compétences et connaissances afin de favoriser une insertion professionnelle rapide et durable en cohérence avec les besoins de lentreprise. Dans les domaines des fonctions transverses de la comptabilité et de la communication commerciale de l'entreprise, ce dispositif permet à des demandeurs demploi jeunes et adultes :

• dadapter et de compléter leurs compétences aux évolutions de leurs métiers,


• dactualiser leurs connaissances aux outils numériques,


• dacquérir les savoirs êtres professionnels,


• de développer l'autonomie professionnelle,


• de détenir les compétences pour exercer avec le numérique,

afin de répondre aux attentes des employeurs.


Le parcours de formation permet une certification partielle ou totale d'un titre professionnel.

Programme de la formation

Une partie des modules proposées dans ce dispositif constituent des blocs de compétences de deux titres professionnels. Aussi, le programme sera conforme au référentiel de ces titres. 

D'autres modules sont proposés afin de favoriser une insertion professionnelle rapide et durable en cohérence avec les besoins des entreprises.

Les contenus des différents modules sont détaillés dans l'onglet spécifique.

Validation et sanction

Le Greta informe le stagiaire sur son positionnement dans ses apprentissages (en appui des grilles de progression) tout au long de son parcours de formation. Ces informations sont partagés par le.la coordonnateur.trice au moyen des bilans intermédiaires. En parallèle, chaque formateur.trice dans son domaine, organise des évaluations formatives effectuées en cours des apprentissages et visant à apprécier le progrès accompli par le stagiaire, à mesurer ses acquis et à comprendre la nature des dif

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac