Enseignement de la danse adaptée et danse inclusive - Handicap Auditif

Objectifs

Former des professionnels de la danse ou du monde médicosocial à ces disciplines

- Savoir identifier et connaitre les spécificités des différents degrés de surdité
- Savoir repérer les attentes et besoins de ces différents publics
- Être capable d'adapter les fondamentaux de la Danse en fonction du type de surdité
- Connaitre et maitriser les outils pédagogiques de la Danse Adaptée à la surdité
- Être capable de prendre en compte lors d'un atelier, à la fois les besoins de l'ensemble du groupe mais aussi la
singularité de chacun. Capacité d'observation, d'analyse et d'adaptation
- Prendre conscience des notions de responsabilités/attitudes et savoir être de l'enseignant en danse
adaptée/inclusive
- Être capable de préparer et encadrer un atelier danse auprès de ces publics , avec des objectifs clairs (court,
moyen, ou long terme) .

Programme de la formation

- Savoir identifier et connaitre les spécificités des différents degrés de surdité
- Savoir repérer les attentes et besoins de ces différents publics
- Être capable d'adapter les fondamentaux de la Danse en fonction du type de surdité
- Connaitre et maitriser les outils pédagogiques de la Danse Adaptée à la surdité
- Être capable de prendre en compte lors d'un atelier, à la fois les besoins de l'ensemble du groupe mais aussi la singularité de chacun. Capacité d'observation, d'analyse et d'adaptation
- Prendre conscience des notions de responsabilités/attitudes et savoir être de l'enseignant en danse adaptée/inclusive
- Être capable de préparer et encadrer un atelier danse auprès de ces publics , avec des objectifs clairs (court, moyen, ou long terme) .

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique