DU trouble du déficit de l'attention / hyperactivité (TDAH)

Objectifs

Ce DU vise à former des professionnels de la santé et de l'éducation à mieux comprendre, diagnostiquer et prendre en charge les personnes souffrant de troubles du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).

Ce programme, qui s'appuie sur les dernières avancées en matière de recherche et de pratique clinique, permet aux participants d'acquérir des connaissances approfondies et des compétences pratiques pour proposer des interventions thérapeutiques adaptées et individualisées.

Il vise également à promouvoir une collaboration interdisciplinaire entre les différents acteurs impliqués dans le suivi et le traitement des personnes atteintes de TDAH, tels que les médecins, les psychologues, les orthophonistes et les enseignants, afin de garantir une approche globale et cohérente de la prise en charge de ce trouble complexe. 

Programme de la formation

• Module 1 : Généralités, évolution du diagnostic, histoire du TDAH, épidémiologie


• Module 2 : Critères diagnostics, particularités cliniques, fonctions exécutives


• Module 3 : Evaluations standardisées, évaluation neuropsychologique


• Module 4 : Psychoéducation, traitement médicamenteux, médecine générale


• Module 5 : Sommeil, personnalité, TSA, haut potentiel


• Module 6 : Addictions, prise en cahrge en centre ressources et HDJ, génétique


• Module 7 : Thérapies cognitivo-comportementales, guidance, groupes, associations


• Module 8 : Troubles anxieux, troubles de l'humeur, TOP, TC, DYS


• Module 9 : Cas pratiques, avancées récentes

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Bac + 3 et 4