Le DU Numérique pour l'ingénierie pédagogique forme à la conception, l'évaluation, et l'utilisation de technologies innovantes dans le domaine du numérique au service de l'éducation et de la formation.
COMPÉTENCES VISÉES
- Identi?er les enjeux du numérique et des technologies innovantes dans l'ingénierie de formation
- Comprendre et appliquer des méthodes de scénarisation technologique, pédagogique et didactique
- Appliquer des méthodes de production de ressources pédagogiques interactives (en intégrant des déclenchements conditionnels et des variables dans une structure ramifiée)
- Analyser les usages (potentialités et limites) d'un outil EdTech
- Utiliser les grands principes de théories SHS (Sciences Humaines et Sociales), pour concevoir un scénario et des ressources d'apprentissage.
- Réaliser un projet pratique tutoré sur un dispositif EdTech innovant et interactif
5 modules, dont 4 de 30h chacun, composés de cours et d'ateliers en présentiel ou en distantiel synchrone, et 1 module « projet tutoré » de 110h, sur temps personnel ou professionnel, avec suivi en groupe, par un enseignant :
- Module 1 : SHS : Approches cognitives, pédagogiques didactiques et neuro pédagogiques en lien avec la technologie éducative
L'objectif est de pouvoir s'appuyer sur des théories d'enseignement et apprentissage lors de la conception des scénarios ou des ressources d'apprentissage.
- Module 2 : Usages innovants des EdTech
L'objectif est de savoir analyser et évaluer l'usage des ressources numériques d'apprentissage selon différents contextes d'usage
- Module 3 : Ingénierie tutorale et techno pédagogique
L'objectif est d'apprendre à concevoir des parcours d'apprentissage et de faire le choix des outils EdTech les plus adaptés à un contexte (ENT, LMS, simulateur, micromonde, exerciseur, jeux sérieux)
- Module 4 : Création de ressources EdTech et gestion avancée d'un LMS
L'Objectif d'apprendre à concevoir et implémenter des ressources numériques en s'appuyant sur des outils auteur.
- Module 5 : Projet tutoré sur un dispositif EdTech innovant et interactif,
L'objectif est de mettre en œuvre dans le contexte professionnel les compétences acquises dans les 4 modules précédents.
Projet à réaliser sur temps personnel, ou professionnel en synergie avec l'activité professionnelle (et les besoins des rectorats : cas des enseignants). Ce projet devra mettre en pratique les enseignements du DU et représente environ 1 mois de travail ou 110h incluant un suivi pédagogique en groupe, avec un enseignant. Le projet est à réaliser tout au long de l'année en lien avec les différents modules.
Attestation de formation
Non certifiante
Bac + 3 et 4