DU la psychologie et psychopathologie de la périnatalité et du très jeune enfant

Objectifs

Sensibilisation pluridisciplinaire à la psychologie et à la psychiatrie du premier âge autour du concept de psychiatrie périnatale.

Programme de la formation

Introduction à la psychologie du premier développement, à la psychopathologie précoce, à la psychiatrie périnatale et à la psychiatrie foetale. Ontogenèse de la personne. La dynamique psychique de la grossesse - Déni de grossesse. Dépressions parentales en période périnatale. Le bébé entre neurosciences et psychanalyse. La transmission inter et trans-générationnelle : dynamique et théorie des processus. Théorie de l'attachement (1) - Paradigme de la « Strange situation ». Théorie de l'attachement (2) - La narrativité et les narratifs. La construction du lien à l'enfant à travers le concept d'attachement prénatal et la situation de deuil périnatal. Les familles à filiation particulière (AMP, adoption...). Approches thérapeutiques transculturelles de la périnatalité. Les bébés à risque autistique ou psychotique. Les dépressions du bébé : clinique et modèles. Les dépressions du lien mère-bébé. Document audio-visuel (« Le petit John »). Mères et bébés : Traumas et transmission. La maltraitance physique, psychique et sexuelle : enfants victimes et en danger - Document audiovisuel Les enjeux psycho(patho)logiques du diagnostic anténatal L'émergence de l'identité sexuée et ses troubles Le développement cognitif du bébé - les représentations entre interpersonnel et intrapsychique L'oralité du bébé et ses destins Les consultations thérapeutiques parents-bébé et les guidances interactives Du foetus aux consultations thérapeutiques prénatales Histoire de la psychosomatique Les consultations de psychosomatique précoce A propos de la transdisciplinarité en psychiatrie périnatale : splendeurs et misères du « travailler-ensemble ».

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Bac + 3 et 4