Objectifs

S'affirmer en tant qu'artiste porteur/se d'un univers et d'une identité poétique singuliers,

• Acquérir des méthodologies de mise en oeuvre de projets d'actions artistiques en partenariats,

• S'affirmer en tant que musicien professionnel, fédérateur, moteur et porteur d'intentions

artistiques, capable de s'inscrire dans des démarches partenariales,

• Mener une réflexion sur l'intérêt des démarches de création et de pratiques collectives comme

formes qui fédèrent et favorisent la singularité et l'expression de chacun,

• Permettre aux artistes de s'inscrire dans des démarches de recherche et de création dans un

contexte spécifique,

• Contribuer au développement de projets artistiques dédiés,

• Permettre la mise en oeuvre de dispositifs artistiques favorisant la relation sensible,

• Défendre et transmettre des valeurs de respect, de partage et d'ouverture à la culture de

chacun,

• Développer la bienveillance, l'exigence artistique, l'authenticité de la démarche et des choix

comme conditions indispensables à la relation sensible et poétique,

• Mener une réflexion sur les modalités d'accueil et les missions du référent handicap dans les

établissements d'enseignements artistiques.

Programme de la formation

COMPETENCES DEVELOPPEES

• Capacité à improviser, inventer et créer,

• Capacité à appliquer une méthodologie de démarche de projet pour concevoir et mettre en

oeuvre des projets artistiques, en partenariat, à destination des public issus des secteurs

sanitaires, sociaux et médicosociaux,

• Capacité à présenter et défendre un projet artistique dédié aux secteurs sanitaires et médicosociaux,

• Capacité à appréhender et comprendre des logiques professionnelles différentes issues des

secteurs sanitaires et médico-sociaux,

• Connaissance des publics, des réseaux, des cadres institutionnels et des logiques

professionnelles spécifiques des secteurs sanitaires et médicosociaux,

• Capacité être force de proposition et porteur de projets artistiques favorisant la relation sensible, sans visées thérapeutiques.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique