Date de mise à jour : 16/02/2026 | Identifiant OffreInfo :
15_720980
Organisme responsable :
Inkipit - L'école du prendre soin
Instaurer une relation professionnelle dans le respect de la singularité de la personne
Concourir à l élaboration du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l équipe
Contribuer à la mise en oeuvre du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l équipe
Participer à l évaluation du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l équipe
Mobiliser les actes de la vie quotidienne pour favoriser l autonomie de la personne
Accompagner la personne dans les activités de la vie sociale
Communiquer dans le cadre de l accompagnement social
Concourir à l élaboration du diagnostic éducatif
Participer à la conception et à l évaluation du projet éducatif
Concevoir et animer des activités éducatives dans et hors l établissement ou le service
Contribuer à l évaluation des activités éducatives
Communiquer dans le cadre du projet éducatif spécialisé
Participer au travail d équipe
Instaurer une collaboration professionnelle avec les partenaires
Contribuer au projet de l établissement ou de service
Participer à la démarche d amélioration de la qualité de laccompagnement
Communiquer dans le cadre du travail d équipe et partenarial
Ils sont organisés sur 3 blocs de compétences :
BC1 : Contribuer à l'accompagnement socio-éducatif dans une logique de parcours (420 h)- Instaurer une relation professionnelle dans le respect de la singularité de la personne- Concourir à l'élaboration du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe- Contribuer à la mise en œuvre du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe- Participer à l'évaluation du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe- Mobiliser les actes de la vie quotidienne pour favoriser l'autonomie de la personne- Accompagner la personne dans les activités de la vie sociale
BC2 : Contribuer au projet éducatif spécialisé dans une visée inclusive (380 h)- Concourir à l'élaboration du diagnostic éducatif- Participer à la conception et à l'évaluation du projet éducatif- Concevoir et animer des activités éducatives dans et hors l'établissement ou le service- Contribuer à l'évaluation des activités éducatives
BC3 : S'inscrire dans un travail d'équipe et partenarial pour assurer la continuité des accompagnements dans une logique de parcours (150 h)- Participer au travail d'équipe- Instaurer une collaboration professionnelle avec les partenaires- Contribuer au projet de l'établissement ou de service- Participer à la démarche d'amélioration de la qualité de l'accompagnement
Compétences transversales – Communication- Communiquer dans le cadre de l'accompagnement social- Communiquer dans le cadre du projet éducatif spécialisé- Communiquer dans le cadre du travail d'équipe et partenarial
Diplôme d'État de moniteur éducateur
Certifiante
Bac