Date de mise à jour : 23/02/2023 | Identifiant OffreInfo :
24_247920
Organisme responsable :
Nodalys webportage
Communiquer sur votre activité et son efficacité
Définir l'action de la réflexologie sur chaque grand système ou organe du corps humain
Situer les zones réflexes correspondant à chaque organe du corps humain sur les pieds, les mains et le visage.
Adopter une posture professionnelle et identifier le matériel approprié.
Accueillir votre client et monter son dossier (anamnèse)
Mener à bien une séance de réflexologie plantaire, palmaire et/ou crânio-faciale adaptée au besoin de votre client.
Employer la réflexologie plantaire ou palmaire sur les tout-petits. (0-5 ans)
Objectif pédagogique 1 :
Découvrir les fondamentaux de la réflexologie et démontrer son efficacité :
– Histoire de la réflexologie
– Fonctionnement de la réflexologie
– Objectifs et bienfaits de la réflexologie
Objectif pédagogique 2 :
Appréhender le fonctionnement du corps humain et ainsi optimiser les résultats d'une séance de réflexologie.
Découvrir et associer le fonctionnement de chaque grand système du corps humain à la réflexologie
– système digestif (foie. estomac. ..)
– système respiratoire (poumons)
– système circulatoire (cœur, veines, ..)
– système lymphatique et immunitaire (rate, ..)
– système musculosquelettique (colonne vertébrale, muscles, fascias, ligaments ..)
– système urinaire (vessie, reins ..)
– système reproducteur (ovaires, testicules ..)
– La peau
– Les os du crâne
Objectif pédagogique 3 :
Localiser les « zones réflexes »
-En réflexologie plantaire
-En réflexologie palmaire
-En réflexologie crânio-faciale
Découvrir les zones réflexes principales à traiter adaptées à chaque problème spécifique (zones sur lesquelles insister)
Associer les « zones d'assistance » en fonction de la problématique de votre client
-Définition
-Traiter les zones d'assistance
-Quelques exemples de problématiques et leurs zones d'assistance associées
Objectif pédagogique 4 :
Préparer le déroulé d'une séance
– Choix du matériel et posture du praticien, conseils généraux (hygiène, posture, ambiance ..)
– Création du dossier client (anamnèse, fiche client, contre-indications de chaque réflexologie, sensibilité des zones..)
– Avant la séance (conseils pour bien débuter une séance)
– Clôture de la séance ( échange client, effets de la réflexologie, rythme des séances..)
Objectif pédagogique 5 :
Mener à bien un protocole complet de réflexologie :
-plantaire
-palmaire
-crânio-faciale
Objectif pédagogique 6 :
Pratiquer la réflexologie chez les tout petits
– En réflexologie plantaire
– En réflexologie palmaire
Attestation
Non certifiante
Sans niveau spécifique