Cycle préparatoire intégré (CESI Ecole d'ingénieurs) commun (1re année commune)

Objectifs

REJOINDRE UN PROGRAMME D'EXCELLENCE

• Une voie privilégiée pour entrer directement en cycle ingénieur sans nécessité de passer le concours.
• Une formation et une préparation visant à répondre aux exigences du cycle ingénieur.
• Un moyen d'atteindre les niveaux en sciences et en anglais nécessaires pour devenir ingénieur.
• Un accompagnement personnalisé et un suivi régulier des évaluations qui mènent vers la réussite.

La première année du cycle préparatoire intégré aborde les notions fondamentales ainsi que les prérequis spécifiques aux quatre spécialités proposées en cycle ingénieur. Vous réalisez des projets pédagogiques et découvrez différents domaines en lien avec les spécialités.

Grâce à l'accompagnement individualisé, vous précisez le choix de votre mineure pour votre entrée en deuxième année :

• Mineure Généraliste
• Mineure Bâtiment & Travaux Publics
• Mineure Informatique
• Mineure Systèmes Embarqués ( Toulouse et Nanterre ) 

La mineure vous apporte les connaissances scientifiques et techniques en lien avec votre future spécialité et vous prépare au stage en entreprise de fin d'année, d'une période de trois à quatre mois.

Programme de la formation

Tout au long de votre
cursus, vous élaborez des
projets pour répondre à des
problématiques concrètes.
En effet, consciente des
enjeux liés aux métiers et
compétences de demain et
engagée dans l'innovation
pédagogique depuis 60 ans,
l' école d'ingénieurs CESI
développe de nouvelles
techniques d' apprentissage
permettant l' utilisation de
matériels pédagogiques et
technologiques, intégrant
notamment le distanciel.
La finalité de cette pédagogie
est de vous replacer au
centre du processus
d'apprentissage, en vous
impliquant activement dans
le mécanisme de formation.
Les travaux pratiques sont
au premier plan, nourris
par un environnement
technologique et des lieux
propices à l' expérimentation
et à la créativité : Lab'CESI,
ateliers de prototypage,
espaces de créativité,
salle de réalité virtuelle ou
augmentée, plateforme
dédiée à la fabrication
additive métallique, jumeaux
numériques…
LA PÉDAGOGIE
PAR PROJETS
Parce que la vie
professionnelle d'un
ingénieur n'est pas une
succession de cours, de
séances d'exercices et de
travaux pratiques, l' école
d'ingénieurs CESI a choisi
d'utiliser dès la première
année une pédagogie proche
de la manière dont l' ingénieur
travaille en entreprise :
l'apprentissage actif par
problèmes et projets.
Durant votre formation, vous
devez mener plusieurs projets
multidisciplinaires en équipe.
Pour résoudre chaque projet,
vous devez faire appel à des
connaissances scientifiques,
organisationnelles, humaines
et linguistiques qui vous sont
apportées au fur et à mesure.
Les matières dispensées
sont plus concrètes, avec
des projets cités en exemples
ou utilisés en base de travail.
De plus, la complexité
grandissante des projets
et des concepts étudiés
accompagne votre
progression vers le niveau
ingénieur.
Ce type de pédagogie par
projets, très utilisé dans les
écoles membres du CDIO™,
permet de préparer des
ingénieurs, directement
opérationnels, capables
de manager des équipes
et des projets complexes !

Validation et sanction

formation d'école spécialisée

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac