Créer ou animer un tiers-lieu culturel - Hybrider et décloisonner les espaces culturels

Objectifs

À l'issue de cette formation, les participants seront en mesure de :

– analyser le contexte et l'actualité des tiers-lieux culturels

– comprendre la diversité? des modèles de tiers-lieux, apprécier les enjeux qu'ils soulèvent et pressentir les nouvelles tendances qu'ils préfigurent

– distinguer les différents modèles existants, leurs opportunités et limites

– créer un espace autorisant, propice à la collaboration et aux communs

– ancrer un établissement culturel dans son territoire, favoriser la culture du déjà-là

– faciliter la création d'une communauté? engagée autour d'un espace culturel

– identifier les bonnes pratiques de tiers-lieux culturels ayant fait leurs preuves, aux quatre coins du monde

– concevoir des modèles d'espaces culturels participant à la transition écologique et sociale de notre société

– valoriser les impacts tangibles et intangibles de son tiers-lieu culturel

– formuler des critiques argumentées au statu quo des établissements culturels

– appliquer avec succès l'approche tiers-lieux, au moyen de connaissances théoriques et d'outils pratiques (à leur compte ou pour un tiers – organisme culturel, collectivité?, association, entreprise etc.)

– appréhender la notion de droits culturels

Programme de la formation

Analyser le contexte, les enjeux et l'actualité des tiers-lieux culturels :

- se familiariser avec la théorie des tiers-lieux

- comprendre les parti pris des nouvelles politiques culturelles

- voir les opportunités de l'approche tiers-lieux pour le secteur culturel

- visualiser les dynamiques de tierlieurisation des institutions culturelles

- connaître les différents réseaux en France et à l'international

Appréhender la diversité des modèles de tiers-lieux :

- s'initier aux différents modèles dans une approche comparative

- densifier sa compréhension par l'analyse de cas pratiques à l'international

- mettre en perspective l'articulation entre culture, patrimoine et urbanisme transitoire

- percevoir les dynamiques d'une bibliothèque troisième lieu

- saisir les enjeux des espaces de travail collaboratifs dédiés à l'industrie culturelle

- distinguer les différents modèles économiques et juridiques

- mixer les usages et les structures économiques pour décloisonner la culture

Développer une ingénierie des tiers-lieux culturels :

- créer des espaces de vie, du bâtiment au lieu

- générer de l'inclusion et de la mixité sociale et générationnelle

- identifier de nouveaux leviers tiers-lieux de démocratisation culturelle

- designer des espaces ouverts et autorisants

- faciliter l'appropriation du lieu pour la population locale

- concevoir une stratégie de programmation ouverte

- favoriser les dynamiques collaboratives et solidaires

- diversifier ses publics par une nouvelle médiation socio-culturelle

- cartographier les ressources du territoire

- s'ancrer dans un territoire, par une culture vernaculaire, du déjà-là

- construire du lien social, du commun, du vivre-ensemble, par la culture

- identifier, favoriser et valoriser son impact positif

Infuser l'approche tiers-lieux hors les murs :

- investir et engager l'espace public pour une culture décloisonnée

- faire rimer culture pour tous et revitalisation urbaine

- composer collectivement de nouveaux récits urbains

- s'ouvrir sur le quartier, sa mémoire et son actualité

- accueillir les débats et l'écho du monde en agora culturelle

- imaginer des configurations partenariales inédites

- offrir de nouvelles visions de société, ouvrir les imaginaires

- décloisonner, pour une transition culturelle, sociale et écologique

Cas pratiques

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique