- Découvrir les étapes de la création d'un contenu pédagogique multimédia
 
	- Réaliser un module e-learning
 
	- Concevoir un story-board et y formaliser le module.
 
	- Tester et valider la conformité de la ressource produite avec le storyboard.
 
	- Cadrer la conception d'un module e-learning, définir son format
 
	- Produire une séquence e-learning à partir de contenus formalisés
 
              
              
              Programme :
de la formation Créer et gérer des Modules E-LEARNING
Programme mis à jour le 27/12/2024. Il est à titre indicatif et sera adapté à vos besoins / objectifs.
(Articles L. 6316-1 et R.6316-1 et suivants du Code du travail)
La notion d'E-Learning ?
	- Découvrir les différentes solutions de E-Learning
 
	- Identifier leurs caractéristiques
 
	- Comprendre l'environnement technique d'un module
 
	- Repérer les grandes phases et les acteurs d'un projet E-Learning.
 
Conception pédagogique: projet de modules E-Learning
	- Définir les objectifs de formation
 
	- Prendre en compte les motivations des apprenants
 
	- Les différents types de modules
 
	- Définir le format du module
 
	- Préparer la conception
 
	- Déterminer les approches pédagogiques adaptées
 
	- Construire les séquences pédagogiques :
 
	- Construire un scénario pédagogique
 
	- Évaluer les compétences et connaissances
 
	- Écrire pour l'E-Learning
 
Les outils
	- Les LMS, LCMS, MOOC, COOC, SPOOC
 
	- Les outils de production de ressources multimédias
 
	- Storyline
 
	- Supports multimédias: images, sons, vidéos, animations
 
	- SCORM, AICC
 
	- Powerpoint
 
La réalisation du storyboard
	- Construire un storyboard
 
	- Les différents modèles de storyboard et leurs usages
 
	- Réalisation du storyboard
 
	- Gestion du versionning du contenu avec le storyboard
 
              
              Attestation de formation
              
              Non certifiante
                            
                                          Sans niveau spécifique