CPJEPS mention animateur d'activités et de vie quotidienne dans toute structure de loisirs et d'animation socioculturelle

• CPJEPS mention animateur d'activités et de vie quotidienne dans toute structure de loisirs et d'animation socioculturelle - Code CertifInfo 117918
  • Niveau de qualification : 3 - Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux

Objectifs

-Préparer à une certification totale/partielle dans le secteur visé vers un premier niveau d'employabilité

-Mobiliser le public par le biais d'une communication multicanale

-Valoriser et promouvoir les secteurs/métiers en tension

-Répondre aux besoins des entreprises du territoire

-Sécuriser les parcours modularisés et individualisés des apprenants, adapter la pédagogie et innover

-S'insérer durablement dans l'emploi.
 
PRÉREQUIS DE LA FORMATION 

Formation de niveau 3 ouverte aux personnes maîtrisant les savoirs de base.
 
COMPETENCES VISEES  

-Connaître les différents types de structures d'accueil collectif pour prendre part au projet et à la vie de la structure,

-Concevoir des techniques d'animation,

-Animer des activités en direction d'un groupe et adapter sa pratique aux différents publics

 

Programme de la formation

Bloc 1 Préparer et conduire en sécurité des activités éducatives en direction de groupes au sein d'une structure proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelle

Bloc 2 Organiser et animer en sécurité la vie quotidienne de groupe au sein de lieux d'accueil proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelle ;

Bloc 3 Participer au fonctionnement d'une structure organisant des loisirs et des activités d'animation socioculturelle.

Module entreprise


Autres modules :

Transition écologique et énergétique – sensibilisation au développement durable

Egalité professionnelle et lutte contre les discriminations

Pratiques et enjeux du numérique

Savoir-être professionnels

Sécurisation de parcours

Stratégie recherche emploi

Validation et sanction

La progression des stagiaires est suivie et évaluée par léquipe pédagogique. Les modalités dévaluation sont diverses et complémentaires par leur nature : pronostique, diagnostique, formative et sommative ; leur contexte : centre, entreprise ; leur périodicité : évaluations hebdomadaires, bilans. Des évaluations ont lieu tout au long du parcours lors de : - Recrutement en amont de lentrée en formation, - Positionnement à lentrée en formation, - Évaluations pronostiques, diagnostiques, formatives en séquence, sommatives, - Entretiens individuels, - Évaluations Passées en Cours de Formation : EPCF, - Bilans évaluations des périodes de stage, - Épreuves finales de certification, - Bilans de formation, - Modalités dévaluation des acquis des stagiaires. Une attestation de compétences est remise à chaque apprenant en fin de formation. Les savoir-être sont validés par des open badges numériques alignés sur le référentiel RECTEC. Dans le cadre de la FEST, le tuteur de la FEST est sollicité dans lévaluation des compétences hard skills et soft skills en début, au cours et à lissue de la période dimmersion.

Type de formation

Certifiante

Sortie

CAP, BEP