CPJEPS mention animateur d'activités et de vie quotidienne dans toute structure de loisirs et d'animation socioculturelle - AAVQ

• CPJEPS mention animateur d'activités et de vie quotidienne dans toute structure de loisirs et d'animation socioculturelle - Code CertifInfo 117918
  • Niveau de qualification : 3 - Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux

Objectifs

• Choisir une activité adaptée aux publics en mobilisant différents domaines d'activités afin de favoriser la participation de tous
• Définir le contenu d'une séance d'activités s'inscrivant dans le champ de l'éducation populaire et du projet de la structure en choisissant des méthodes, techniques et outils, adaptés aux publics afin d'assurer le bon déroulement de la séance
• Animer en sécurité des séances d'activités auprès de groupes en maitrisant des techniques nécessaires à l'activité proposée afin d'encourager la participation des publics, notamment ceux en situation de handicap
• Réaliser un bilan des séances d'activités en s'appuyant sur des outils d'évaluation afin d'apporter des améliorations à ses futures séances d'activité
• Aménager les temps de vie quotidienne dans un cadre sécurisant en tenant compte des besoins des publics, notamment en situation de handicap, afin de favoriser leur autonomie
• Encadrer un groupe, en sécurité, dans les temps de vie quotidienne en adaptant ses interventions aux lieux et aux publics afin de favoriser l'apprentissage du vivre ensemble dans le respect de chacun
• Identifier sa place et les différents acteurs de son environnement professionnel et/ou de sa structure afin de participer au fonctionnement de celle-ci
• Agir au sein d'une équipe de professionnels et/ou bénévoles en proposant des activités en vue de contribuer au projet de la structure
• Accueillir les publics au sein de la structure en adaptant sa communication à leurs caractéristiques, notamment les publics en situation de handicap, afin de les accompagner dans la découverte d'activités diversifiées

Cette formation donne la possibilité de se professionnaliser dans le milieu de l'animation pour des personnes n'ayant aucune certification professionnelle. Vous pouvez exercer les métiers d'animateur ou d'animatrice enfance-jeunesse en accueil de loisirs, d'animateur ou animatrice périscolaire, d'animateur ou d'animatrice socioculturel·le.
Elle peut ouvrir l'accès à d'autres formations comme le BPJEPS ASEC, diplôme de niveau 4.      

Programme de la formation

(AAVQ SLAS) Le CPJEPS est un diplôme professionnel homologué de niveau 3, enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP). Il atteste l'acquisition d'une qualification dans l'exercice d'une activité professionnelle en responsabilité à finalité éducative ou sociale, dans les domaines d'activités physiques, sportives, socio-éducatives ou culturelles.

Validation et sanction

Le CPJEPS permet à l'animateur ou l'animatrice d'activités et de vie quotidienne de préparer et conduire des activités éducatives auprès de groupes. Il ou elle anime en sécurité la vie quotidienne du groupe. Il ou elle participe au fonctionnement d'une structure organisant des loisirs et des activités d'animation socioculturelle.

La formation CPJEPS AAVQ SLAS s'organise en trois Blocs de Compétences (BC) :

Préparer et conduire en sécurité des activités éducatives en direction de groupe au sein d'une structure proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelle (BC 1) :

• Préparation de séances d'activités s'inscrivant dans le projet d'animation de la structure.
• Conduite et évaluation de séances d'activités.
   
  Organiser et animer en sécurité la vie quotidienne de groupe au sein de lieux d'accueil proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelle (BC 2) :
• Organisation et animation de la vie quotidienne.
• Mettre en place un cadre sécurisant en tenant compte des besoins des publics afin de favoriser leur autonomie.
• Favoriser l'apprentissage du vivre ensemble dans le respect de chacun.

Participer au fonctionnement d'une structure organisant des loisirs et des activités d'animation socioculturelle (BC 3) :

• Identifier sa place et les différents acteurs de son environnement professionnel et de sa structure afin de participer au fonctionnement de celle-ci.
• Accueillir et informer les publics au sein de la structure afin de les accompagner dans la découverte d'activités diversifiées.

Type de formation

Certifiante

Sortie

CAP, BEP