CPJEPS animateur d'activités et de vie quotidienne dans toute structure de loisirs et d'animation socioculturelle

• CPJEPS mention animateur d'activités et de vie quotidienne dans toute structure de loisirs et d'animation socioculturelle - Code CertifInfo 117918
  • Niveau de qualification : 3 - Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux

Objectifs

- Préparer à une certification totale/partielle dans le secteur visé vers un premier niveau d'employabilité

- Mobiliser le public par le biais d'une communication multicanale

- Valoriser et promouvoir les secteurs/métiers en tension

- Répondre aux besoins des entreprises du territoire

- Sécuriser les parcours modularisés et individualisés des apprenants, adapter la pédagogie et innover

- S'insérer durablement dans l'emploi

 

Programme de la formation

L'action se déroule sur un total de :

- 497 h en CENTRE, dont FOAD

- 301h en ENTREPRISE planifiée soit par semaine (1 ou 1+2) en privilégiant les vacances scolaires et des mercredis

Les blocs de compétences pour obtenir le diplôme sont :
BC01 - Préparer et conduire en sécurité des activités éducatives en direction de groupes au sein d'une structure proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelle
BC02 - Organiser et animer en sécurité la vie quotidienne de groupe au sein de lieux d'accueil proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelle
BC03 - Participer au fonctionnement d'une structure organisant des loisirs et des activités d'animation socioculturelle


Des modules complémentaires
MOD5-Développement des compétences comportementales et savoir être Communication personnelle professionnelle/Gestion de son image/Organisation gestion du temps/Gestion de conflits/Motivation
MOD6-Stratégie de Recherche d'Emploi Durable Outillage TRE (-y compris la e-TRE, emploi store, CV numérique/Connaissance des acteurs socio-économiques en lien avec le métier/Capitalisation et valorisation des compétences
MOD7-Sensibilisation aux enjeux de …

 

Validation et sanction

La progression des stagiaires est suivie et évaluée par léquipe pédagogique. Les modalités dévaluation sont diverses et complémentaires par leur nature : pronostique, diagnostique, formative et sommative ; leur contexte : centre, entreprise ; leur périodicité : évaluations hebdomadaires, bilans. Des évaluations ont lieu tout au long du parcours lors de : - Recrutement en amont de lentrée en formation, - Positionnement à lentrée en formation, - Évaluations pronostiques, diagnostiques, formatives en séquence, sommatives, - Entretiens individuels, - Évaluations Passées en Cours de Formation : EPCF, - Bilans évaluations des périodes de stage, - Épreuves finales de certification, - Bilans de formation, - Modalités dévaluation des acquis des stagiaires. Une attestation de compétences est remise à chaque apprenant en fin de formation. Les savoir-être sont validés par des open badges numériques alignés sur le référentiel RECTEC. Dans le cadre de la FEST, le tuteur de la FEST est sollicité dans lévaluation des compétences hard skills et soft skills en début, au cours et à lissue de la période dimmersion.

Type de formation

Certifiante

Sortie

CAP, BEP