Cours de FLE - Accompagnement sociolinguistique des primo-arrivants allophones

Objectifs

Finalité : favoriser l'intégration des personnes primo-arrivantes sur le territoire (Frouard - QPV de La Penotte et CCBP)

Objectifs généraux :
- Accueillir les primo-arrivants allophones et recueillir leurs besoins en matière d'accompagnement sociolinguistique ;
- Contribuer à tisser du lien social entre les habitants, notamment entre les allophones et les francophones natifs ;
- Faciliter la bonne compréhension de ce qu'est la citoyenneté française, incluant l'acquisition des références culturelles et des codes sociaux.

Objectifs opérationnels :
- Proposer des ateliers sociolinguistiques adaptés aux besoins et au niveau de chacun, en tenant compte des contraintes ;
- Suivre la progression des apprenants dans leur acquisition de la langue française et des codes socioculturels ;
- Accompagner les primo-arrivants en les conseillant au quotidien dans leur apprentissage et dans leur parcours d'intégration, en les orientant vers les structures et dispositifs adéquats ;
- Encourager les apprenants à participer à l'ensemble des actions de l'EVS afin de leur fournir autant d'occasions que possible de tisser des liens avec les autres habitants du territoire et de pratiquer la langue française.

Programme de la formation

3 groupes d'une capacité totale d'une douzaine d'apprenants chacun  :
- un groupe de débutants de niveau 0 vers A1,
- un groupe de niveau intermédiaire, de niveau A1 vers A2,
- un groupe de niveau plus avancé, de niveau A2 vers B1.

Ces cours de groupes ont lieu deux fois par semaine en période scolaire, les mardis et les jeudis à raison de 2h par séance, soit 4h hebdomadaires.
S'ajoutent des cours au format individuel proposé aux personnes de profils différents de ceux des 3 groupes : alphabétisation (pour ceux qui ne maîtrisent pas l'alphabet latin et les relations grapho-phonologiques de base du français) ou de niveau supérieur à B1, ainsi que pour les personnes potentiellement indisponibles aux heures des cours de groupe. (Capacité d'accueil : de 2 à 5 apprenants en individuel max.)
Par ailleurs, les apprenants du groupe le plus avancé peuvent accéder à une séance supplémentaire de 2h axée sur le travail du français par les textes et supports écrits authentiques (articles, romans, etc.)

Validation et sanction

attestation de suivi ou de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique