Concevoir des modules e-learning

Objectifs

> Adopter une méthodologie efficace pour la conception pédagogique de solutions digitales.

> Produire des contenus e-learning de qualité.

> S'appuyer sur l'intelligence artificielle pour enrichir les formations à distance.

Programme de la formation

CADRER SON PROJET DE FORMATION E-LEARNING
Découvrir l'environnement du digital learning :

• Les enjeux et les spécificités de la formation à distance.


• Les différents formats de modules e-learning (vidéos, quiz, Serious Games, classes virtuelles).


• Identifier les meilleures pratiques et les dernières tendances.

Définir son projet :

• Choisir un dispositif adapté.


• Identifier les ressources existantes ou nécessaires.

Connaître son public :

• Utiliser la méthodologie des « personas » pour caractériser les utilisateurs.


• Analyser le besoin des apprenants.


• Imaginer des parcours adaptatifs pour répondre aux différents profils.

STRUCTURER ET INTEGRER LE CONTENU
Structurer le contenu :

• Scénariser son parcours en e-learning.


• Elaborer son « storyboarding ».


• Organiser la production de ressources.

Produire le contenu :

• Créer des ressources pédagogiques aux formats diversifiés.


• Introduire des éléments interactifs pour maintenir l'engagement.


• Planifier des séquences pédagogiques efficaces.

S'APPUYER SUR LES IA GENERATIVES
Affiner son cadrage avec une IA générative :

• Préciser ou reformuler les objectifs pédagogiques.


• Concevoir des évaluations adaptatives.


• Challenger ses idées pour améliorer le contenu.

Enrichir les ressources pédagogiques :

• Ajouter des voix de synthèse pour les vidéos.


• Concevoir des images ou des vidéos avec des outils génératifs.


• Faciliter la traduction des modules pour un déploiement international.


• Produire des quiz interactifs et engageants.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique