Concevoir, animer et évaluer une action de formation

• Concevoir, animer et évaluer une action de formation - Code CertifInfo 118142
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau

Objectifs

Définir les objectifs pédagogiques à partir d?objectifs opérationnels en situation de travail

• Analyser le besoin en formation
• Concevoir les ressources pédagogiques de la formation (jeux, études de cas, guide d?animation, supports apprenants...)
• Elaborer le déroulé pédagogique (programme de formation), en le découpant en module de formation (contenus, durée, objectifs intermédiaires)
• Animer la formation, en transmettant les informations nécessaires à la bonne réalisation de sa prestation, dès son démarrage (cadre, règles, partage des objectifs, déroulement des différentes séquences...), en déroulant les modules pédagogiques construits avec l?ensemble des supports et outils pédagogiques associés, tout en adoptant une posture facilitatrice (bienveillance, écoute active, reformulation, questionnements...)
• Adapter le déroulement de la formation en fonction des retours des apprenants (réactions, résultats obtenus), du contexte et des personnalités présentes
• Analyser les résultats issus des modalités d?évaluation de la formation pour les apprenants

Programme de la formation

- Accueil et cohésion du groupe

- Le métier de formateur

- Les fondamentaux de la formation pour adultes

- L'ingénierie de formation et pédagogique

- La méthodologie de l'analyse de la demande

- La formulation des objectifs

- La conception d'un scénario pédagogique

- L'évaluation des acquis et de la qualité

- L'utilisation d'outils digitaux en formation

- Les techniques de communication interpersonnelles

- Les supports pédagogiques

- La préparation à la certification

Validation et sanction

Concevoir, animer et évaluer une action de formation

Type de formation

Certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique