Clinique de l'activité et psychologie du travail

Objectifs

Objectifs pédagogiques

• Acquérir des connaissances théoriques en clinique de l'activité


• Appréhender une approche clinique à partir de cas concrets


• Mettre en perspective sa propre expérience professionnelle

Compétences visées

• Savoir expliquer les conceptualisations de la Clinique de l'activité


• Savoir caractériser les spécificités d'une intervention en Clinique de l'activité

Programme de la formation

Ce cours cherche à situer les rapports entre psychologie du travail et clinique de l'activité à partir de l'histoire de la psychologie du travail et à présenter les principaux concepts et méthodes de la clinique de l'activité.

• Dans la première, l'histoire de la psychologie du travail vise à comprendre l'émergence dans la discipline d'une clinique du travail. En examinant le destin de la psychotechnique, il est montré les risques d'une approche positiviste de l'analyse psychologique du travail.


• Dans la deuxième partie, sont analysés les rapports entre transformation du travail au cours du siècle dernier et les évolutions de la discipline. Les rapports entre activité et subjectivité sont pris comme objet, à travers une discussion des traditions ergonomiques et de psychopathologie du travail.


• Dans la troisième partie, sont examinées les conditions pratiques et théoriques de l'intervention en clinique de l'activité, les concepts de développement de métier, de genre professionnel et de style sont analysés dans le cadre d'une méthodologie d'action sur le terrain pour transformer les situations de travail

Jour 1 : approches cliniques en psychologie du travail. La place de l'analyse de l'activité dans l'histoire de la psychologie du travail
Jour 2 : origines de la clinique de l'activité : psychopathologie du travail et ergonomie de l'activité
Jour 3 : concepts de la Clinique de l'activité (activité, genre et style)
Jour 4 : concepts de la Clinique de l'activité (métier et développement du pouvoir d'agir)
Jour 5 : dispositifs d'intervention en Clinique de l'activité
Jour 6 : méthodes (Auto-confrontations et instruction au sosie)

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique