Certification relative aux compétences de maître d'apprentissage / tuteur

• Certification relative aux compétences de maître d'apprentissage / tuteur - Code CertifInfo 104899
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau

Objectifs

Accueillir et faciliter l'intégration de l'apprenti/alternant

• 1. Préparer l'arrivée de l'apprenti/alternant dans l'entreprise.


• 2. Accueillir l'apprenti/alternant à son arrivée dans l'entreprise.


• 3. Faciliter l'intégration de l'apprenti/alternant durant la période d'essai.

Accompagner le développement des apprentissages et l'autonomie professionnelle

• 4. Suivre le parcours avec le centre de formation.


• 5. Organiser le parcours au sein de l'entreprise.


• 6. Accompagner l'apprenti/alternant dans son parcours d'apprentissage.

Participer à la transmission des savoir-faire et à l'évaluation des apprentissages

• 7. S'appuyer sur des situations de travail pour développer l'apprentissage.


• 8. Guider la réflexion de l'apprenti/alternant sur ses activités professionnelles et d'apprentissages.


• 9. Évaluer les acquis des apprentissages en situation de travail.

Programme de la formation

Jour 1 – Présentiel : Poser le cadre du tutorat et adopter une posture professionnelle
Module 1 : Le rôle du tuteur en entreprise 
Comprendre les enjeux du tutorat dans les entreprises.

- Identifier les missions spécifiques d'un tuteur selon la branche professionnelle.

- Connaitre le cadre juridique et obligations dans l'alternance et le tutorat.
Module 2 : Accueillir et intégrer un jeune en apprentissage ou alternance en entreprise 

- Structurer un parcours d'intégration adapté aux contraintes des petites entreprises. Construire une relation de confiance avec un jeune en apprentissage ou un nouveau collaborateur.

- Comprendre les attentes et les comportements des générations Z en entreprise.

- Sensibiliser les maîtres d'apprentissage aux spécificités des jeunes en formation.

Jour 2 – Distanciel (à J+15) : Transmettre les compétences et accompagner l'apprentissage 
Identifier les leviers d'un accompagnement structurant.

- Construire un lien formel et informel avec le tutoré.

- S'appuyer sur des situations de travail pour faire apprendre.

- Découvrir les attentes de la certification RS5515 (MATU).

Jour 3 – Présentiel (à J+30) : Transmettre, suivre et évaluer la progression
Module 4 : Suivre et évaluer la progression de l'apprenant (apprentis/alternant) 

- Construire des outils de suivi adaptés aux petites structures.

- Maîtriser les techniques de réflexivité et gestion des difficultés.

- Travailler en lien avec les organismes de formation (CFA, écoles, OPCO).
Module 5 : Prévenir, gérer les difficultés et limiter les abandons 

- Repérer les signaux d'alerte et anticiper les problématiques.

- Réagir face aux situations de démotivation ou de conflit.

- Mobiliser les ressources internes et externes (OPCO ATLAS, CFA, mentors).

Jour 4 (option certification) – Présentiel ( à J+50)

- Préparation et passage de la certification RS5515 (MATU)

- Consolider et structurer la présentation de son dossier de certification.

- Identifier les points forts de son accompagnement tutoré.

- Se préparer à l'oral de soutenance devant jury.

- Valoriser son rôle et ses compétences tutorales dans un cadre officiel.


 

Validation et sanction

Certification relative aux compétences de maître d'apprentissage / tuteur

Type de formation

Certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique